Promoção e retenção não são exatamente o foco do processo de aprendizagem na educação infantil, por isso, a avaliação não é considerada uma forma eficiente de acompanhamento do desenvolvimento da criança nesta etapa. Entre os itens abaixo citamos alguns instrumentos que facilitarão esse acompanhamento. Analise-os:
I.Caderno de registro.
II.Fotos e vídeos.
III.Portfólio.
IV.Quadro de frequência.

Após análise, assinale a alternativa que NÃO cita um desses instrumentos: