“Mas esse gato não era o sanguinário de La Fontaine, era o ...
O termo em destaque foi utilizado para introduzir uma
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Tema central da questão: Interpretação de texto e compreensão de elementos de coesão textual. A questão avalia a função semântica do termo “aliás” no contexto proposto, habilidade essencial para o cargo de Analista Fazendário – TI, onde a precisão na leitura de textos normativos, informes e análises é imprescindível.
Justificativa da alternativa correta – C) correção:
No trecho analisado, o termo “aliás” é utilizado para introduzir uma correção ou retificação em relação à afirmação anterior. Veja o encadeamento das ideias:
Primeiro, a autora diz: “Mas esse gato não era o sanguinário de La Fontaine, era o esperto de Perrault.” Em seguida, ela refina (corrige) a informação: “Aliás, não era de nenhum dos dois, ou de nenhum dos três, já que os irmãos Grimm também escreveram uma versão.”
Conforme a gramática de Evanildo Bechara e os principais dicionários, “aliás” tem a função de corrigir, retificar ou emendar uma ideia anteriormente exposta. Ou seja, a autora corrige sua própria fala ao informar que o gato não pertence apenas aos autores antes citados, ampliando a referência.
Análise das alternativas incorretas:
A) soma: “Aliás” não está acrescentando uma informação de modo aditivo, mas corrigindo a anterior. Soma seria, por exemplo: “Além disso, ...”.
B) opção: Não há apresentação de escolha, alternativa ou opção. A autora não propõe outro caminho, mas corrige o que foi dito.
D) conclusão: “Aliás” não encerra o raciocínio. Não se trata de consequência ou fechamento do pensamento, e sim de revisão imediata.
E) confirmação: A autora não reafirma a ideia anterior, mas justamente a modifica e ajusta.
Dica para provas futuras: Atenção especial a conectores como “aliás”, “ou seja”, “por conseguinte”, pois cada um acarreta um tipo de relação textual (retificação, explicação, conclusão etc.). O Manual de Redação da Presidência da República orienta pelo uso preciso e objetivo desses conectores para evitar ambiguidade.
Resumo da regra: Quando “aliás” aparece, priorize o sentido de retificação/correção, conforme ensinam Bechara (2012) e Cunha & Cintra (2013): “O advérbio ‘aliás’ é empregado para emendar ou corrigir ‘lapsos’ no discurso”.
Gabarito: C) correção.
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correção
Gab.: C
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