Karnal, em sua obra: “História na sala de aula: conceitos, ...

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Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q3595340 Pedagogia

Karnal, em sua obra: “História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas”, traz um aparato teórico acerca do tempo (temporalidades históricas). Em consonância com o conteúdo descrito, por meio da referida obra, é incorreto afirmar:

A dimensão da temporalidade representa uma das categorias consideradas prioritárias do conhecimento histórico.

Por meio da temporalidade, é ratificada, em sala de aula, a importância das definições dos diversos significados de tempo.

O tempo pode ser compreendido por meio da complexidade que caracteriza as vivências humanas.

Por meio do conceito de tempo, são trabalhadas relações antagônicas, tais como: continuidade e ruptura; permanências e transformações; sucessão e simultaneidade; o antes-agora-depois.

As considerações sobre a riqueza e complexidade do conceito de tempo corroboram para que sejam evitados os anacronismos nas explicações históricas.

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