Segundo Madalena Freire, a criança pensa, agindo concretamen...

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Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Provas: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial | VUNESP - 2016 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês | VUNESP - 2016 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q1039829 Pedagogia

Segundo Madalena Freire, a criança pensa, agindo concretamente sobre os objetos; ela opera, pensa a realidade transformando-a, e cada vez mais este pensar vai deixando de se apoiar no concreto. A criança vai interiorizando, abstraindo suas ações sobre a realidade. Ressalta a autora que o pensamento da criança se desenvolve por meio

da ação do professor sobre a criança.

de exercícios repetitivos que envolvam a experimentação.

de situações abstratas e do jogo simbólico.

da ação, do testar, do usar suas capacidades.

dos jogos nos quais possa desenvolver a memória.

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