“Ao receber a proposta de uma emissora de rádio para fazer comentários sobre saúde, o doutor Drauzio Varella não reagiu bem. Estava acostumado ao ambiente acadêmico, a linguagem da comunicação parecia-lhe vulgar e superficial. (...) Do rádio, passou para os jornais e para a televisão, tornando-se o médico mais popular do país. (...) Sem saber, ele se transformou num educador pela comunicação, o que exige a postura educacional e a habilidade de lidar com a mídia(...)” (Gilberto Dimenstein, 28.01.2003, jornal Folha de São Paulo)
Os meios de comunicação, principalmente o rádio e a televisão, alcançam grande parte do território nacional e são instrumentos poderosos de informação e educação. Para atingir seus objetivos, os programas educativos transmitidos pela mídia devem ser elaborados com base no princípio de que é necessária a seguinte postura: