O uso pedagógico das tecnologias digitais na Educação Infan...
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Ano: 2026
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Vitória do Mearim - MA
Prova:
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3839215
Pedagogia
O uso pedagógico das tecnologias digitais na Educação
Infantil exige do professor postura crítica e intencional,
o que implica:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: A expressão "postura crítica e intencional" indica que o uso da tecnologia deve ser mediado pelo professor e orientado por critérios educativos adequados à Educação Infantil, o que corresponde à alternativa B.
Tema central: Uso pedagógico crítico e intencional de tecnologias digitais na Educação Infantil
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque transforma a tecnologia em substituta do brincar. Pela base, o uso intencional com mediação pedagógica não autoriza substituir esse eixo estruturante da Educação Infantil.
B
Certa
A alternativa B está correta porque traduz o critério que define o uso pedagógico das tecnologias digitais na Educação Infantil: elas não valem por si mesmas, mas pelo modo como são mediadas pelo professor e subordinadas a objetivos e critérios educativos compatíveis com essa etapa. Isso é exatamente o que caracteriza a postura crítica e intencional mencionada no enunciado.
C
Errada
Está errada porque liga o uso de tecnologia à antecipação de conteúdos escolares formais. Isso desvia a finalidade da Educação Infantil para escolarização precoce, o que não define postura crítica e intencional.
D
Errada
Está errada porque afirma eliminação de experiências concretas. A base é expressa em dizer que recursos digitais não eliminam vivências corporais, sensoriais, interativas e concretas; no máximo, podem complementá-las.
Pegadinha da questão
Confundir o uso pedagógico da tecnologia com uma solução automática, como se dispensasse mediação docente.
Dica para questões semelhantes
- Se o enunciado falar em uso pedagógico intencional de tecnologia na Educação Infantil, procure a alternativa que traga mediação docente e critérios educativos.
- Elimine opções que apresentem a tecnologia como substituta de eixos estruturantes da etapa, como o brincar.
- Elimine opções que confundam intencionalidade pedagógica com antecipação de conteúdos escolares formais.
- Elimine opções que oponham tecnologia a experiências concretas, porque na Educação Infantil o recurso digital é complementar, não eliminador.
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Comentários
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Gabarito equivocada letra B
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