as crianças aprendam e se desenvolvam, pelo fato de significarem conhecimentos explorados pela professora.

as crianças aprendam apenas em situações planejadas e definidas pela docente. 

as crianças aprendam, independente se estas assumem papeis ativos ou resolvam desafios. 

as crianças aprendam apenas em situações que interagem com outras crianças.

as crianças aprendam em situações nas quais participem ativamente em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a resolvê-los, podendo, assim construir significados sobre si, os outros e o mundo social e natural.