Uma criança de 13 anos de idade, estudante do 5º ano de uma escola pública, possui diagnóstico para o transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na leitura (dislexia) em comorbidade com o transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na matemática (discalculia) e com o transtorno do deficit de atenção e hiperatividade, possui histórico de três retenções escolares, não está alfabetizada; encontra-se em acompanhamento psiquiátrico em razão de vários episódios de ideação suicida decorrente de bullying no ambiente escolar por causa de suas dificuldades de aprendizagem. A criança ficou 18 dias internadas na unidade de terapia intensiva (UTI), com período de 16 dias de intubação orotraqueal após traumatismo crânio encefálico. Após alta da UTI, foi encaminhada para acompanhamento fonoaudiológico em virtude do uso da traqueostomia e ao quadro de disfagia. Assinale a alternativa que indica complicações previstas nesse caso, que devem ser levadas em consideração pelo fonoaudiólogo por causa do uso prolongado da traqueostomia.