Os seres humanos são seres sociais que vivem em grupos e in...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Serraria - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3951692
Português
Os seres humanos são seres sociais que vivem em
grupos e interagem constantemente com outras
pessoas, possibilitando a troca de saberes e
experiências. O convívio social favorece a
aprendizagem, o respeito às diferenças e a construção
de atitudes necessárias para relações interpessoais mais
harmoniosas.
Fonte: FONSECA et al., 2016 apud FERNANDES, Danielle de Freitas Bezerra. Relações interpessoais no ambiente de trabalho. Recife: Centro de Formação dos Servidores e Empregados Públicos do Poder Executivo Estadual, 2021.
Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: FONSECA et al., 2016 apud FERNANDES, Danielle de Freitas Bezerra. Relações interpessoais no ambiente de trabalho. Recife: Centro de Formação dos Servidores e Empregados Públicos do Poder Executivo Estadual, 2021.
Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA.
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a compatibilidade semântica com a tese do texto-base, expressa em: "Os seres humanos são seres sociais que vivem em grupos e interagem constantemente com outras pessoas, possibilitando a troca de saberes e experiências. O convívio social favorece a aprendizagem, o respeito às diferenças e a construção de atitudes necessárias para relações interpessoais mais harmoniosas." Esse conteúdo torna correta apenas a alternativa que preserva a ideia de convivência social como fator de aprendizagem e de melhor relacionamento interpessoal.
Tema central: convívio social e aprendizagem
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque traduz, por paráfrase e inferência próxima, o que o texto afirma sobre o convívio social: ele favorece "a aprendizagem, o respeito às diferenças e a construção de atitudes necessárias para relações interpessoais mais harmoniosas". Se lidar com diferenças envolve respeito e construção de atitudes, isso não ocorre de modo automático; depende de desenvolvimento pessoal e relacional, o que sustenta a ideia de competências pessoais e emocionais.
B
Errada
Está errada por oposição semântica direta ao texto. O trecho valoriza a vida em grupo e afirma que "O convívio social favorece a aprendizagem" e contribui para relações mais harmoniosas. A alternativa inverte essa tese ao atribuir superioridade ao isolamento social, sentido expressamente incompatível com o texto-base.
C
Errada
Está errada porque introduz uma generalização não autorizada: dizer que as relações interpessoais são "naturalmente conflituosas" e que é "impossível estabelecer convivência" contraria o trecho que fala em "construção de atitudes necessárias para relações interpessoais mais harmoniosas". O texto admite a possibilidade de convivência melhor, não sua impossibilidade.
D
Errada
Está errada porque contradiz duas marcas centrais do texto: "aprendizagem" e "construção de atitudes necessárias". Essas expressões indicam processo de desenvolvimento no convívio social. Portanto, o texto não sustenta que as habilidades de convivência sejam inatas nem que dispensem aprendizagem ou desenvolvimento.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: inverter a tese do texto, trocando convívio social por isolamento, e exigir literalidade absoluta, o que pode levar o candidato a rejeitar a alternativa A mesmo ela sendo uma inferência semântica legítima do trecho.
Dica para questões semelhantes
- Identifique primeiro a tese global do texto e elimine alternativas que a invertam.
- Aceite paráfrase e inferência próxima quando elas preservarem o sentido explícito do texto.
- Palavras como "aprendizagem" e "construção" indicam desenvolvimento, não algo pronto ou inato.
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