Tem por objetivo o desenvolvimento integral do aluno.

Primeira etapa da Educação Básica.

Entre o bebê e as pessoas que cuidam, interagem e brincam com ele se estabelece uma forte relação afetividade (a qual envolve sentimentos complexos e contraditórios como amor, carinho, encantamento, frustração, raiva, culpa etc.).

Seu objetivo situa-se aquém da faixa etária que compreende o ciclo do desenvolvimento e aprendizado.