O Currículo Paulista: etapa ensino médio (2020) explica que...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - QM 2018 |

Q3526740 Português

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Vinha logo de guardas rodeado,

Fontes de crimes, militar tesouro,

Por quem deixa no rego o curvo arado

O lavrador, que não conhece a glória;

E vendendo a vil preço o sangue e a vida,

Move e nem sabe por que move a guerra.

(Basílio da Gama. O Uraguai.

Em: Alfredo Bosi. História concisa da literatura brasileira, 2015)

O Currículo Paulista: etapa ensino médio (2020) explica que uma das especificidades relativas a Práticas de Análise Linguística é “distinguir traços distintivos e significativos dos textos”.
Em relação aos versos de Basílio da Gama, a prática de análise linguística pode ser desenvolvida com a reflexão sobre

a supressão dos sujeitos das orações, da qual resulta o sentido de mistério e imprecisão da cena relatada.

o uso de rimas alternadas e versos de mesma métrica, do qual resulta a melodia e o ritmo do poema.

o emprego de figuras de linguagem, do qual resultam ideias de personificação, contradição e paradoxo.

a ordem direta e indireta dos termos nas orações e períodos, da qual resulta a produção de sentido.

a variação linguística com apelo à informalidade, da qual resultam sentidos comuns e de fácil entendimento.

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