O estudo da Administração como uma ciência começou com as g...
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: D - Padronização e estudo dos movimentos e tempo.
A questão aborda a Administração Científica, que é uma das principais escolas da Abordagem Clássica da Administração. Esta escola foi desenvolvida no início do século XX, principalmente por Frederick Winslow Taylor, e tem como foco a eficiência operacional.
A Administração Científica caracteriza-se pela aplicação de métodos científicos para analisar e melhorar a eficiência dos processos produtivos. Isso inclui a padronização das tarefas e o estudo dos movimentos e tempos, com o objetivo de aumentar a produtividade e reduzir desperdícios.
Vamos analisar agora cada alternativa:
A - Ênfase na estrutura organizacional e estudo da interdependência a outras organizações
Esta alternativa se relaciona mais com a Teoria Estruturalista, que foca na estrutura organizacional e nas relações entre as organizações, e não com a Administração Científica.
B - Ênfase na estrutura organizacional e estudo das normas sociais
Esta alternativa é mais característica da Teoria das Relações Humanas, que destaca a importância das normas sociais e do comportamento humano dentro das organizações.
C - Utilização dos princípios de Fayol e dos 14 princípios gerais da Administração
Henri Fayol é um dos principais teóricos da Teoria Clássica da Administração, que é diferente da Administração Científica de Taylor. Fayol enfatiza a estrutura e os princípios gerais de administração, enquanto Taylor foca na eficiência operacional.
D - Padronização e estudo dos movimentos e tempo
Esta alternativa é a correta, pois reflete as práticas centrais da Administração Científica. Taylor defendia a padronização das tarefas e a análise dos tempos e movimentos para aumentar a eficiência.
E - Preocupação com as regras e Administração por Objetivo
A Administração por Objetivo (APO) é uma abordagem desenvolvida por Peter Drucker e está mais associada à Teoria Neoclássica, focando no estabelecimento de objetivos organizacionais e no monitoramento do desempenho, não na Administração Científica.
Espero que essa explicação tenha clarificado as características da Escola da Administração Científica e as razões pelas quais a alternativa D está correta. Se tiver mais dúvidas, estarei por aqui para ajudar!
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Clássica = Fayol = Estrutura
Científica = Taylor = Tarefa ORT Tempos e Movimentos
A alternativa que apresenta as características da Escola da Administração Científica é a letra D, pois essa escola defende a padronização e o estudo dos movimentos e tempo como formas de racionalizar o trabalho e aumentar a eficiência¹². As demais alternativas estão incorretas, pois:
- A alternativa A está incorreta, pois a ênfase na estrutura organizacional e no estudo da interdependência a outras organizações é uma característica da Escola Estruturalista, que surgiu como uma crítica à Escola da Administração Científica³.
- A alternativa B está incorreta, pois a ênfase na estrutura organizacional e no estudo das normas sociais é uma característica da Escola Burocrática, que também surgiu como uma crítica à Escola da Administração Científica⁴.
- A alternativa C está incorreta, pois a utilização dos princípios de Fayol e dos 14 princípios gerais da Administração é uma característica da Escola Clássica, que é uma vertente da Escola da Administração Científica, mas não a define por completo.
- A alternativa E está incorreta, pois a preocupação com as regras e a Administração por Objetivo é uma característica da Escola Neoclássica, que é uma atualização da Escola Clássica, mas não da Escola da Administração Científica.
Fonte:
(1) Administração Científica: o que é, teoria, princípios e história. https://www.significados.com.br/administracao-cientifica/.
(2) Administração Científica - Princípios - InfoEscola. https://www.infoescola.com/administracao_/administracao-cientifica/.
(3) Escola Administração Científica - Resenha - Carolina Della Vechia. https://bing.com/search?q=Escola+da+Administra%c3%a7%c3%a3o+Cient%c3%adfica.
(4) Escola Administração Científica - Resenha - Carolina Della Vechia. https://www.trabalhosgratuitos.com/Humanas/Administra%C3%A7%C3%A3o/Escola-Administra%C3%A7%C3%A3o-Cient%C3%ADfica-1375649.html.
Sabendo que Escola da Administração Científica se trata de TAYLOR, que, por sua vez, tem foco na TAREFA, já eliminamos as alternativas A, B e C.
Padronização e estudo dos movimentos e tempo SÃO CARACTERÍSTICOS DE TAYLOR também
Sobre a alternativa E, a ADMINISTRAÇÃO POR OBJETIVOS é outra teoria da Administração, portanto, alternativa incorreta.
GABARITO D
- Científica: Tarefas
- Clássica: Estrutura
- NeoClássica: Estratégia
- Relações Humanas: Pessoas
- Burocracia: Controle
Administração científica:
- Foco nas tarefas e operações
- Racionalização do trabalho
- Melhoria dos métodos de produção
- 1903 --------------------------------------------- Administração Científica
- 1909 ------------------------------------------- Teoria da Burocracia
- 1916 ---------------------------------------- Teoria Clássica
- 1932 -------------------------------------- Teoria das Relações Humanas
- 1947 ----------------------------------- Teoria Estruturalista
- 1951 --------------------------------- Teoria dos Sistemas
- 1953 ------------------------------ Abordagem Sociotécnica
- 1954 ---------------------------- Teoria Neoclássica
- 1957 ---------------------- Teoria Comportamental
- 1962 ------------------- Desenvolvimento Organizacional
- 1972 ----------------- Teoria da Contingência
- 1990 --------------- Novas Abordagens
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