Um subtítulo adequado para a primeira circunstância que pode...
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Ano: 2026
Banca:
FCC
Órgão:
SEFAZ-SP
Prova:
FCC - 2026 - SEFAZ-SP - Auditor Fiscal da Receita Estadual - AFRE - Gestão Tributária - Conhecimentos Gerais (P1) |
Q3954852
Inglês
Texto associado
Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.
Why Audits Fail: A Story of Missteps and Lessons Learned
24 January 2025
Let's look at three common reasons why audits fall apart and see what we can learn from them.
1. ______[subtítulo]_____
Picture an auditor walking into a company with a checklist and a laptop, ready to make sense of the chaos. But instead of finding
clarity, they're handed a series of false assumptions. Maybe management paints an overly rosy picture of their processes. Or
worse, the evidence provided is incomplete or outright fabricated. Imagine the frustration of trying to solve a puzzle when pieces
are deliberately hidden or swapped out.
Sometimes it's not malicious -management might not even realize their statements are misleading. But the result is the same:
the auditor can't do their job, and critical issues go unnoticed.
2. ALack of Skilled Resources
Now imagine the audit team itself. Maybe they're new, overwhelmed, or simply don't have the expertise needed to navigate the
complexities of this organization. Instead of spotting red flags, they miss them - or worse, don't even know where to look.
Auditing isn't easy. It takes specialized knowledge to dig into systems, spot gaps in controls, and interpret what the data is really
saying. Without skilled resources, even the most thorough audit plan can fall apart.
3. No Support from the Organization
Finally, imagine the company itself. The audit team asks for access to critical systems but gets stuck waiting for approval.
Employees avoid answering questions because they're either too busy or worried about saying the wrong thing. The systems in place are outdated, making it impossible to track down reliable data. At this point, it's like the auditor is running a race with their
shoelaces tied together.
Auditors can't succeed without support. They need access to systems, cooperation from employees, and tools that make their job
easier -not harder. When the organization doesn't provide this support, even the most well-intentioned audit is doomed.
How to Avoid a Failed Audit
So, how can we change the ending to this story? It comes down to preparation and collaboration. Here are a few things every
organization can do:
- Be Transparent: Don't hide problems. Audits are there to help, not punish.
- Invest in Skills: Train your audit team and give them the tools they need to succeed.
- Foster a Supportive Culture: Make sure ure employees see audits as opportunities for growth, not something to fear.
(Adapted from https://www.linkedin.com/pulse/why-audits-fail-story-missteps-lessons-learned-morfa-itil-cobit-5-1rghe/)
Um subtítulo adequado para a primeira circunstância que pode impedir uma boa auditoria é
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Gabarito comentado
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Gabarito: C
O que precisava saber: Era necessário identificar a ideia principal do primeiro trecho e fazer a inferência correta do subtítulo. O parágrafo informa que o auditor recebe 'false assumptions' e evidências 'incomplete or outright fabricated', o que caracteriza que ele foi enganado. Também era preciso reconhecer o valor semântico de 'misled' como induzido ao erro.
Critério decisivo: O texto descreve que o auditor é apresentado a falsas suposições e evidências incompletas ou fabricadas; portanto, a ideia central é de que ele foi enganado/misled, não de que ele próprio criou o erro ou percebeu os problemas.
Tema central: Interpretação do primeiro subtítulo a partir da ideia principal do primeiro parágrafo: o auditor recebe informações enganosas, falsas ou incompletas, o que o leva a ser induzido ao erro.
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. O texto não afirma que o auditor fez falsas suposições; afirma que ele se deparou com 'false assumptions' apresentadas a ele. A alternativa troca o sujeito da ação e contraria a ideia central da base.
B
Errada
Incorreta. A base informa que a evidência pode ser incompleta ou fabricada, mas isso é atribuído ao material fornecido ao auditor, não ao auditor. A alternativa desloca para o auditor uma ação que o texto não lhe atribui.
C
Certa
A alternativa C ('The auditor was misled') traduz exatamente a situação descrita no primeiro parágrafo: o auditor recebe informações enganosas, falsas ou incompletas e, por isso, é induzido ao erro. A base destaca que 'misled' significa ser enganado ou levado a uma compreensão falsa, o que corresponde diretamente ao cenário apresentado.
D
Errada
Incorreta. O primeiro trecho diz que, como consequência do engano, 'critical issues go unnoticed'. Portanto, a alternativa contradiz diretamente a base ao dizer que o auditor percebeu as questões críticas.
E
Errada
Incorreta. A base menciona evidência fabricada ou incompleta, mas não afirma que o auditor detectou dados maliciosos. Além disso, o foco do trecho é o auditor sendo induzido ao erro, não percebendo o problema.
Pegadinha da questão
A pegadinha está na troca do sujeito da ação e na inversão do sentido de verbos próximos: o texto mostra o auditor sendo enganado, não criando falsas suposições, fabricando evidências ou percebendo os problemas. Também há confusão possível entre detectar algo e ser levado ao erro.
Dica para questões semelhantes
- Ao escolher um subtítulo, localize a ideia principal do parágrafo e verifique quem pratica a ação e quem a sofre.
- Se o texto mencionar informações falsas, incompletas ou fabricadas recebidas pelo personagem, a síntese tende a apontar engano sofrido, não erro produzido por ele.
- Observe palavras semanticamente próximas, como 'misled', 'fabricate', 'spot' e 'notice', para não inverter a direção do sentido.
- Em questões de subtitle matching, elimine opções que alterem o papel dos envolvidos ou afirmem o oposto do efeito descrito no texto.
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Gab. C
"Misled" significa enganado. O texto trata exatamente sobre a situação em que o profissional de auditoria toma por verdadeiras evidências fabricadas ou errôneas.
to mislead = enganar, induzir ao erro, levar alguém a acreditar em algo falso
Um subtítulo adequado para a circunstância descrita no texto é a C (The auditor was misled).
- C) The auditor was misled (O auditor foi induzido ao erro/enganado)
- Motivo: CORRETA. O texto afirma explicitamente que o auditor recebe uma série de "suposições falsas" (false assumptions) e que a administração pinta um quadro "excessivamente otimista" (overly rosy picture) de seus processos. Além disso, menciona que as evidências podem ser "incompletas ou totalmente fabricadas" e que as declarações da administração são "enganosas" (misleading). O verbo "to mislead" (induzir ao erro) resume perfeitamente o estado de um auditor que tenta "resolver um quebra-cabeça quando as peças são deliberadamente escondidas".
Análise das alternativas INCORRETAS:
- A) The auditor made false assumptions
- Motivo: O texto diz que o auditor recebe as suposições falsas da empresa (they're handed a series of false assumptions), e não que ele próprio as criou originalmente.
- B) The auditor failed to fabricate evidence
- Motivo: Fabricar evidências é uma ação fraudulenta mencionada no texto como algo que a administração pode fazer para enganar o auditor. Não é responsabilidade (nem falha) do auditor "fabricar" provas.
- D) The auditor noticed critical issues
- Motivo: Esta alternativa contradiz a conclusão do texto, que afirma que, devido às informações enganosas, "questões críticas passam despercebidas" (critical issues go unnoticed).
- E) The auditor spotted malicious data
- Motivo: O texto sugere que o auditor não consegue fazer seu trabalho adequadamente por causa da ocultação de dados, resultando em problemas não detectados. Além disso, o autor ressalta que, às vezes, a situação "não é maliciosa" (it's not malicious), apenas impeditiva para a auditoria.
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