A linguagem literária apresenta diferenças singulares, muit...

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Q1335576 Português

Texto para responder à questão.

Memórias de um aprendiz de escritor

         Escrevo há muito tempo. Costumo dizer que, se ainda não aprendi - e acho mesmo que não aprendi, a gente nunca para de aprender não foi por falta de prática. Porque comecei muito cedo. Na verdade, todas as minhas recordações estão ligadas a isso, a ouvir e contar histórias. Não só as histórias dos personagens que me encantaram, o SaciPererê, o Negrinho do Pastoreio, a Cuca, Hércules, Tarzan, os piratas. Mas também as minhas próprias histórias, as histórias de meus personagens, essas criaturas reais ou imaginárias, com quem convivi desde a infância.

        “Na verdade”, eu escrevi ali em cima. Verdade é uma palavra muito relativa para um escritor de ficção. O que é verdade, o que é imaginação? No colégio onde fiz o segundo grau, havia um rapaz que tinha fama de mentiroso. Fama, não; ele era mentiroso. Todo mundo sabia que ele era mentiroso. Todo mundo, menos ele.

         Certa vez, o rádio deu uma notícia alarmante: um avião em dificuldades sobrevoava Porto Alegre. Podia cair a qualquer momento. Fomos para o colégio, naquele dia, preocupados; e conversávamos sobre o assunto, quando apareceu ele, o Mentiroso. Pálido:

         — Vocês nem podem imaginar!

        Uma pausa dramática, e logo em seguida:

        — Sabem esse avião que estava em perigo? Caiu perto da minha casa. Escapamos por pouco. Gente, que coisa horrível!

         E começou a descrever o avião incendiando,o piloto gritava por socorro ... Uma cena impressionante. Aí veio um colega correndo, com a notícia: o avião acabara de aterrissar, são e salvo. Todo mundo começou a rir. Todo mundo, menos o Mentiroso:

         — Não pode ser! - repetia incrédulo, irritado. — Eu vi o avião cair!

        Agora, quando lembro este fato, concluo que não estava mentindo. Ele vira, realmente, o avião cair. Com os olhos da imaginação, decerto; mas para ele o avião tinha caído, e tinha incendiado, e tudo o mais. E ele acreditava no que dizia, porque era um ficcionista. Tudo que precisava, naquele momento, eram um lápis e um papel. Se tivesse escrito o que dizia, seria um escritor; como não escrevera, tratava-se de um mentiroso. Uma questão de nomes, de palavras.

SCLIAR, Moacyr. Memórias de um aprendiz de escritor. São Paulo: Ed. Nacional, 1984.

A linguagem literária apresenta diferenças singulares, muito embora tenha uma estreita relação com o discurso comum. O texto em análise faz uso da linguagem literária, por ser:
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Comentário da questão – Interpretação e Linguística Literária

Tema central: Esta questão aborda a interpretação de texto literário, destacando especialmente as características da linguagem literária, em oposição à linguagem objetiva e informativa.

Linguagem literária caracteriza-se pelo uso de construções conotativas, subjetivas, criativas e, sobretudo, multissignificativas. Ou seja, palavras e expressões ganham novos sentidos, permitindo múltiplas interpretações conforme a experiência sensível do leitor. Referências clássicas de Bechara e Cunha & Cintra enfatizam essa principal diferença em relação à linguagem denotativa e informativa.

Justificativa da alternativa correta:

C) multissignificativaCorreta. O texto do Moacyr Scliar explora momentos da infância, reflexões sobre verdade/mentira e a imaginação como matéria-prima literária. Note a passagem em que ele diz: “Verdade é uma palavra muito relativa para um escritor de ficção. O que é verdade, o que é imaginação?”. Essas frases ativam no leitor múltiplos sentidos – a essência do estilo literário.

Análise das alternativas incorretas:

A) denotativaErrada. A linguagem denotativa implica sentido único, literal e objetivo, típica de textos científicos ou jornalísticos, diferente da subjetividade literária apresentada aqui.

B) objetivaErrada. O texto não se limita à exposição neutra de fatos; ele revela impressões pessoais e emoções, traços da subjetividade que definem o literário.

D) informativaErrada. Apesar de conter informações, o foco do texto é expressar sentimentos e memórias, não transmitir dados de forma neutra e informativa.

Estratégia para provas: Em questões sobre linguagem, busque identificar elementos de criatividade, subjetividade e plurissignificação – indicativos de texto literário. Não se deixe confundir por presença de fatos ou descrições; o fundamental é a multiplicidade de sentidos possível na leitura.

Referências: Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), Cunha & Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo).

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Comentários

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Gabarito letra "C".

Cuidar: linguagem Denotativa é a linguagem do Dicionário; a linguagem literária não raras vezes se utiliza da linguagem conotativa, que é figurativa, imaginativa, ou mesmo, pode-se dizer "multissignificativa", de fato.

Mas também as minhas próprias histórias, as histórias de meus personagens, essas criaturas reais ou imaginárias, com quem convivi desde a infância.

Vejamos que expressa uma conotação, logo há marca de sentido não próprio no texto. Por conseguinte, a letra A está incorreta.

Letra C

A multissignificação é uma das características da linguagem literária, segue conteúdo que retirei do site Brasil Escola.

A linguagem literária apresenta diferenças singulares, muito embora tenha uma estreita relação com o discurso comum. Dentre os traços peculiares do discurso literário, podemos destacar:

 Complexidade: Uma das principais características do discurso literário é a complexidade. Isso acontece porque a linguagem literária não tem compromisso com os sentidos que comumente são atribuídos às palavras, extrapolando assim seu nível semântico. Por esse motivo, o texto literário não é apenas um objeto linguístico, mas também estético.

→ Multissignificação: A Literatura apresenta uma linguagem que a difere da linguagem utilizada no cotidiano. Diferentemente do discurso que adotamos em nosso dia a dia, no qual prepondera o uso objetivo da fala, o discurso literário pode apresentar múltiplas leituras e interpretações.

→ Conotação: A linguagem literária é conotativa, isto é, uma palavra, quando usada no sentido conotativo, permite diferentes significados e múltiplas interpretações. A  permite que ideias e associações extrapolem o sentido original da palavra, assumindo assim um sentido figurado e simbólico.

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/literatura/linguagem-literaria.htm

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