Segundo Libâneo (2006), as tendências pedagógicas podem ser ...

As tendências pedagógicas liberais subdividem-se em:

pedagogia liberal tradicional.

pedagogia liberal renovada progressivista.

pedagogia liberal renovada não diretiva.

pedagogia liberal tecnicista.

A alternativa correta é a D, que identifica as tendências da pedagogia liberal como sendo: Tradicional; renovada progressivista; renovada não diretiva; e, tecnicista.

Para entender a questão, é importante conhecer as principais tendências pedagógicas citadas por autores como Libâneo e Saviani. As tendências pedagógicas liberais têm em comum a defesa da sociedade de classes e a preparação para o mercado de trabalho, mas cada uma com um enfoque específico:

• Tradicional: Foca na cultura acumulada ao longo dos tempos, sendo o professor a figura central e o aluno um receptor passivo dos conhecimentos.
• Renovada Progressivista: Dá ênfase ao desenvolvimento das capacidades intelectuais e sociais do aluno, com o aprendizado por descoberta, ainda que mantendo a perspectiva de adaptação do indivíduo ao mundo adulto.
• Renovada Não Diretiva: Centrada no aluno e em suas experiências, essa tendência é influenciada pela psicologia clínica e busca a formação de atitudes.
• Tecnicista: É a educação como tecnologia, onde a escola deve ser eficiente na transmissão de informações e habilidades técnicas, seguindo modelos pré-estabelecidos.

Compreender essas categorizações é crucial para responder corretamente a questões como essa. A alternativa D é a que corretamente lista tendências que se enquadram na categoria de pedagogias liberais, conforme a descrição dada no enunciado.

As outras alternativas incluem tendências progressistas, como a libertadora e a libertária, que se opõem aos valores da pedagogia liberal e não se encaixam na descrição provida. A crítico-social dos conteúdos também é progressista, focando na relação entre o conteúdo ensinado e a realidade social do aluno, promovendo uma postura crítica perante a sociedade.

Essencialmente, entender o contexto e os objetivos de cada tendência pedagógica permite uma análise mais apurada do papel da educação e do processo de ensino-aprendizagem sob diferentes perspectivas, e assim, auxilia na resposta correta de questões de concursos públicos na área de Pedagogia.