Sobre o modo como a Terapia Ocupacional pode intervir com crianças que apresentam TDAH, analise as
afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) Ajudando a criança a criar rotinas e gerenciar o tempo para lidar melhor com as demandas auxiliando na
organização e planejamento para o seu dia a dia.
( ) Auxiliando o cérebro a interpretar estímulos, diminuindo a sensação de inquietação e sofrimento através de uma
determinada abordagem específica.
( ) Adaptando intervenções e abordagens às necessidades específicas de cada criança, pois o TDAH se manifesta de
formas diferentes em cada indivíduo.
( ) Acompanhando a criança ao longo do processo, ajustando o tratamento conforme as necessidades.Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

Question

Sobre o modo como a Terapia Ocupacional pode intervir com crianças que apresentam TDAH, analise as
afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) Ajudando a criança a criar rotinas e gerenciar o tempo para lidar melhor com as demandas auxiliando na
organização e planejamento para o seu dia a dia.
( ) Auxiliando o cérebro a interpretar estímulos, diminuindo a sensação de inquietação e sofrimento através de uma
determinada abordagem específica.
( ) Adaptando intervenções e abordagens às necessidades específicas de cada criança, pois o TDAH se manifesta de
formas diferentes em cada indivíduo.
( ) Acompanhando a criança ao longo do processo, ajustando o tratamento conforme as necessidades.Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.  Alternativa A: V,FV,F Ou Alternativa B: F,V,F,V  Ou Alternativa C: V,V,F,F  Ou Alternativa D: V,V,V,V Ou Alternativa E: F,F,V,V

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] V,V,V,V Gabarito: DFundamento decisivo: O decisivo era comparar cada afirmativa com a compatibilidade técnica da Terapia Ocupacional no TDAH. Como as quatro proposições descrevem intervenções aceitas na base — organização de rotina e tempo, abordagem para estímulos, adaptação individualizada e acompanhamento com ajustes — a sequência correta é V,V,V,V.Tema central: Intervenção ocupacional no TDAHAnálise das alternativasAErradaIncorreta porque torna falsas a 2ª e a 4ª afirmativas. A 2ª é tecnicamente compatível com o uso de abordagem específica voltada ao processamento/interpretação de estímulos, e a 4ª também é compatível com o acompanhamento longitudinal com reajustes terapêuticos.BErradaIncorreta porque torna falsas a 1ª e a 3ª afirmativas. A 1ª descreve atuação típica da Terapia Ocupacional ao apoiar organização de rotina, planejamento e manejo do tempo, e a 3ª também é verdadeira porque a intervenção deve ser individualizada conforme as necessidades de cada criança.CErradaIncorreta porque torna falsas a 3ª e a 4ª afirmativas. Isso contraria dois elementos compatíveis com a prática clínica: personalização do cuidado e ajuste do tratamento ao longo do acompanhamento.DCertaA alternativa D está certa porque as quatro afirmativas descrevem possibilidades compatíveis de atuação da Terapia Ocupacional com crianças com TDAH. Estruturar rotina, organização e manejo do tempo é coerente com dificuldades funcionais frequentes nesse quadro; a afirmativa sobre estímulos é admitida por compatibilidade geral com abordagens de integração/processamento sensorial quando clinicamente indicadas; a adaptação das estratégias às necessidades de cada criança decorre da variabilidade de manifestação do TDAH; e o acompanhamento com ajustes sucessivos é compatível com prática terapêutica centrada na resposta funcional da criança. Por isso, todas devem ser marcadas como verdadeiras.EErradaIncorreta porque torna falsas a 1ª e a 2ª afirmativas. Ambas são admitidas na base: organização de rotina e planejamento fazem parte do manejo funcional, e a atuação sobre estímulos é aceita em leitura de compatibilidade geral com abordagens ocupacionais quando indicadas.Pegadinha da questãoA confusão real estava em descartar a 2ª afirmativa só porque ela não nomeia expressamente a abordagem específica; a falta do nome não a torna incompatível com a atuação da Terapia Ocupacional. Outra armadilha era supor intervenção padronizada, quando a base afirma a necessidade de individualização e de ajustes ao longo do processo.Dica para questões semelhantesEm questões sobre atuação profissional, compare cada afirmativa com o escopo técnico da prática antes de procurar detalhe terminológico.Se a proposição descreve organização funcional, individualização do cuidado e reavaliação com ajustes, isso tende a ser compatível com intervenção terapêutica ocupacional no TDAH.Não transforme formulação genérica em erro automático quando a base permitir compatibilidade técnica geral, mas sem concluir protocolo único ou eficácia universal.

Sobre o modo como a Terapia Ocupacional pode intervir com cr...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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