Após a Revolução Industrial o intelectual alemão Johann Friedrich Herbart desenvolveu um método de ensino tido como fonte de orientação para o trabalho de educadores em todo o mundo. Inspirado no método científico indutivo concebido por Francis Bacon, Herbart preconizou um método de ensino para ser objetivado em cinco etapas formalistas: 1) preparação, 2) apresentação, 3) assimilação-comparação, 4) generalização e 5) aplicação. Tal método é: