O vínculo terapêutico deve estar ausente em abordagens comportamentais com crianças e adolescentes, pois aspectos afetivos e relacionais não são o foco dessa perspectiva.

A tarefa de casa, por se assemelhar aos exercícios enviados pela escola, configura um recurso dos mais eficazes na prática clínica infantil.

O método socrático, na prática clínica, é recomendado em atendimento exclusivo de adultos, por se assemelhar a um interrogatório, o que poderia levar a uma confrontação no processo terapêutico se aplicado a crianças e adolescentes.

A parassonia, que pode ser atribuída a fatores biológicos, relacionais ou do ambiente físico da criança, é a maior preocupação de jovens casais que buscam atendimento clínico psicoterápico para seus filhos de 0 a 3 anos de idade.

A conceitualização de caso é um recurso de coleta de dados e de estruturação das demandas do paciente utilizado em abordagem cognitivo-comportamental.