Sobre classes de palavras, relacione a coluna I com a coluna...
COLUNA I.
A- Substantivo.
B- Adjetivo.
C- Pronome.
D- Artigo.
E- Advérbio.
COLUNA II.
(1) É a palavra que modifica o substantivo, exprimindo aparência, modo, qualidade, característica.
(2) É a palavra que se antepõe aos substantivos que designam seres determinados (o, a, os, as) ou indeterminados (um, uma, uns, umas).
(3) Modifica o verbo, o adjetivo e o próprio advérbio, acrescentando-lhes uma circunstância.
(4) É a expressão que designa os seres sem dar-lhes nome, nem qualidade, indicando-os apenas como pessoas do discurso.
(5) É o nome com que designamos os seres e as coisas em geral.
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Tema central da questão: Morfologia – Classes de palavras (ou classes gramaticais). O objetivo é relacionar cada classe de palavra à sua definição correta, alinhando o conhecimento à norma-padrão da Língua Portuguesa. Esse tema é fundamental em concursos para Guarda Civil, pois uma interpretação segura de editais, leis e documentos depende do domínio desses conceitos.
Justificativa da alternativa correta – Letra A
A (5) – Substantivo: Substantivo é o nome que designa seres e coisas em geral. Exemplo: cidade, policial, justiça. (Bechara)
B (1) – Adjetivo: Adjetivo qualifica ou caracteriza o substantivo, expressando qualidade, aparência, estado. Exemplo: viatura veloz. (Cunha & Cintra)
C (4) – Pronome: Pronome indica seres já identificados no discurso, sem nomeá-los diretamente, substituindo ou acompanhando o substantivo, especificando pessoas do discurso. Exemplo: Ela salvou o menino.
D (2) – Artigo: Artigo define ou indefinifca o substantivo (o, a, os, as, um, uma, uns, umas). Exemplo: a segurança. (Rocha Lima)
E (3) – Advérbio: Advérbio modifica o verbo, adjetivo ou outro advérbio, acrescentando uma circunstância. Exemplo: Agiu rapidamente.
Essas relações estão de acordo com gramáticas de referência e com o Manual de Redação da Presidência da República.
Análise das alternativas incorretas
B: Troca o significado de Substantivo por Advérbio, e de Advérbio por Substantivo, o que está em desacordo com a definição normativa.
C: Troca o conceito de Substantivo pelo de Pronome e vice-versa – erro clássico em provas.
D: Confunde Substantivo e Adjetivo, além de inverter Advérbio e Pronome, descaracterizando por completo as funções de cada classe.
Estratégias para evitar erros:
- Associe cada classe à pergunta-chave: Quem? (substantivo); Como é? (adjetivo); Quem? Que? Qual? (pronome); De quem se fala? (artigo); Como? Onde? Quando? (advérbio).
- Atenção à linguagem das definições. Provas costumam trocar os termos para confundir.
Conclusão: Dominar as funções de cada classe gramatical é essencial para resolver questões de Português com segurança e precisão, sobretudo em concursos para áreas da segurança pública.
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