Identifique a alternativa na qual a idéia apresentada não es...

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Ano: 2006 Banca: IPAD Órgão: SEDUC-PE Prova: IPAD - 2006 - SEDUC-PE - Pedagogo |
Q464582 Português
                                                                                                                TEXTO 1

    Falar é como andar. Acontece naturalmente, da mesma forma, nas mesmas faixas etárias, em qualquer parte do planeta Terra, independentemente de raça, de cultura, de cor, de gênero e de ensino formal. Basta que sejamos seres humanos.
    É mesmo fato que os homens se distinguem dos outros animais por andar sobre os dois pés, por dominar um sistema de comunicação duplamente articulado (com unidades sonoras e unidades significativas), denominado ‘língua natural’ ou ‘língua humana’, e por manifestar inteligência diferenciada que os habilita a criar extensões tecnológicas de todas as partes de seu corpo, até de seu cérebro, como a criação do computador. É fato também que não temos escolha: somos humanos, então falamos. Falamos porque internalizamos ou especializamos uma língua natural específica a partir do ambiente social em que nascemos e vivemos: o domínio de uma ou mais línguas humanas é uma capacidade específica da espécie humana. Nem sabemos ainda qual é o limite do número de línguas que podemos dominar. É fato, todavia, que com 3 anos de idade, qualquer criança de qualquer parte do mundo se comunica com estruturas lingüísticas complexas.
    Mas as línguas humanas não são os únicos sistemas de comunicação existentes. Todos os animais conhecidos têm sistema de comunicação, alguns já bem registrados, como o das abelhas, o dos chimpanzés, o dos golfinhos. Ser capaz de se comunicar no interior da espécie e mesmo entre as espécies não significa ter uma língua humana. Os cães de estimação, por exemplo, têm grande capacidade de comunicação com os seres humanos, olho no olho, mas não são capazes de dominar uma língua humana.
    As línguas humanas são, sem dúvida, excelentes instrumentos de comunicação, embora mal-entendidos entre os seres humanos sejam comuns, mesmo quando há domínio de uma mesma língua, de uma mesma variedade. As línguas humanas são, em verdade, mais do que excelentes instrumentos de comunicação. São, também, reflexo da cultura de um povo. São, além disso, parte da cultura de um povo. São ainda mais do que isso: são mecanismos de identidade. Um povo se individualiza, se afirma e é identificado em função de sua língua.
        Por outro lado, podemos desempenhar um papel desumano por meio das línguas humanas, como o exercício do poder desmedido, a prática do preconceito lingüístico sem lei, que nos leva a subjugar o outro, a alijar o outro do processo produtivo, a diminuir a sua auto-estima, a fazer o outro se sentir incapaz, se sentir inferior, se sentir infeliz, tudo por meio de formas lingüísticas. As línguas humanas podem, sim, ser excelentes instrumentos, mas podem ser também perversos instrumentos de poder e de dominação, especialmente quando se naturalizam relações espúrias entre determinadas construções lingüísticas e as pessoas que as falam.

Scherre, Maria Marta P. In: Doa-se lindos filhotes de poodle: variação lingüística, mídia e preconceito. São Paulo: Parábola, 2005, p.9-10. Adaptado.

Identifique a alternativa na qual a idéia apresentada não está em consonância com o texto 1.
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a compatibilidade semântica com o texto-base. No trecho “As línguas humanas são, sem dúvida, excelentes instrumentos de comunicação, embora mal-entendidos entre os seres humanos sejam comuns, mesmo quando há domínio de uma mesma língua, de uma mesma variedade.”, o valor de “embora” e de “mesmo quando” indica que os mal-entendidos ocorrem inclusive sem divergência de variedade linguística; por isso, a alternativa D contraria o texto ao atribuir essa divergência como causa principal.

Tema central: consonância com o texto
Análise das alternativas
A
Errada
Está em consonância com o texto. O trecho “os homens se distinguem dos outros animais por ... dominar um sistema de comunicação duplamente articulado ..., denominado ‘língua natural’ ou ‘língua humana’” sustenta a ideia de que o domínio de uma língua natural é um dos fatores distintivos da espécie humana.
B
Errada
Está em consonância com o texto. O fundamento é “Falamos porque internalizamos ou especializamos uma língua natural específica a partir do ambiente social em que nascemos e vivemos”. A alternativa preserva essa relação entre fala, internalização de uma língua específica e convívio social.
C
Errada
Está em consonância com o texto. A afirmação se apoia em “Todos os animais conhecidos têm sistema de comunicação, alguns já bem registrados, como o das abelhas, o dos chimpanzés, o dos golfinhos.” A reformulação em “bastante estudados pelo homem” mantém a ideia geral.
D
Certa
A alternativa D é a única em desacordo com o texto. Ela transforma a menção à variedade linguística em causa principal dos mal-entendidos, com o acréscimo de “principalmente”. O texto afirma o oposto: os mal-entendidos são comuns mesmo quando há domínio da mesma língua e da mesma variedade. Assim, D introduz uma explicação causal que o texto não autoriza.
E
Errada
Está em consonância com o texto. O trecho “As línguas humanas podem, sim, ser excelentes instrumentos, mas podem ser também perversos instrumentos de poder e de dominação” sustenta diretamente a alternativa.
Pegadinha da questão
A banca explorou a menção a “variedade” para induzir o candidato a aceitar a alternativa D. O texto, porém, usa essa referência para negar a causalidade: os mal-entendidos acontecem “mesmo quando” há domínio da mesma língua e da mesma variedade. Além disso, “principalmente” cria uma generalização causal não prevista.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão pedir a alternativa que não está em consonância com o texto, procure primeiro a que acrescenta causa, intensidade ou generalização que o texto não afirmou.
  • Expressões como “embora” e “mesmo quando” são decisivas, pois podem eliminar alternativas plausíveis à primeira leitura.
  • Diferencie paráfrase fiel de extrapolação: reformular palavras pode ser válido; acrescentar explicação causal altera o sentido.

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