Com relação a assistência terapêutico ocupacional para pacie...
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Ano: 2025
Banca:
UEPA
Órgão:
UEPA
Prova:
UEPA - 2025 - UEPA - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |
Q4232716
Terapia Ocupacional
Com relação a assistência terapêutico ocupacional para pacientes com lesões neurológicas é correto afirmar que:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O enunciado exigia identificar a conduta geral de ensino em pacientes com lesão cerebral: instruções e aprendizagem devem ser ajustadas ao problema específico apresentado, com maior estruturação. Esse critério diferencia a alternativa D das demais.
Tema central: Ensino terapêutico em lesão cerebral
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque afirma uma evolução rápida e com progressão bem evidente nas AVDs, o que contrasta com o padrão usual da reabilitação após lesão cerebral. A base aponta que a evolução funcional é variável e dependente dos déficits, não tipicamente rápida e linear.
B
Errada
Está errada porque inverte o perfil clássico dos déficits hemisféricos. A alternativa atribui ao hemisfério dominante dificuldade espacial e de interpretação de figuras com preservação do processamento verbal, quando a base indica que lesões no hemisfério dominante se associam mais frequentemente a dificuldades de linguagem/verbalização.
C
Errada
Está errada porque também inverte os perfis hemisféricos. A base indica que lesões no hemisfério não dominante se associam mais a alterações visuoespaciais, esquema corporal e negligência, e não a dificuldade principal de processar linguagem escrita ou verbal; o trecho sobre benefício da demonstração não corrige esse erro central.
D
Certa
A alternativa D está correta porque expressa o critério central de intervenção em terapia ocupacional para pacientes com lesão cerebral: o processo de aprendizagem das atividades não pode ser tratado de modo genérico, devendo receber atenção especial e ser adaptado ao problema específico apresentado. A base sustenta que essas instruções tendem a precisar ser mais estruturadas, concretas e ajustadas aos déficits cognitivos, perceptuais e de processamento de informação.
E
Errada
Está errada porque recomenda dicas verbais longas e complexas, o que confronta diretamente o procedimento de ensino indicado para esse grupo. A base afirma que pacientes com lesão cerebral costumam se beneficiar de instruções breves, concretas, graduadas e adaptadas à dificuldade de processamento e abstração.
Pegadinha da questão
Confundir maior atenção ao ensino com uso de instruções longas e complexas.
Dica para questões semelhantes
- Em questões sobre lesão cerebral, procure a alternativa que adapte o ensino ao déficit específico, em vez de propor conduta uniforme.
- Dificuldades de linguagem/verbalização apontam mais para hemisfério dominante; alterações visuoespaciais e perceptuais, para não dominante.
- Quando houver déficit de processamento de informação, descarte recomendações de instruções longas e complexas; a base correta é simplificação, concretude e gradação.
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