Alternativa correta: D

Tema central da questão: O assunto trata do instrumento de avaliação “Perfil Sensorial”, desenvolvido por Winnie Dunn (1994), que é amplamente utilizado por terapeutas ocupacionais para compreender como o processamento sensorial influencia o desempenho funcional de crianças (e, em adaptações, de outras faixas etárias).

Resumo teórico: O Perfil Sensorial (ou “Sensory Profile”) é um questionário normalmente respondido por responsáveis ou profissionais que conhecem bem a criança. Ele avalia como a criança responde a diferentes estímulos sensoriais no cotidiano, permitindo identificar padrões que podem dificultar ou facilitar sua participação em atividades diárias (Dunn, 1999; Ayres, 2005). O instrumento é fundamental para o planejamento de intervenções de terapia ocupacional, pois vincula o funcionamento sensorial ao desempenho ocupacional.

Justificativa da alternativa D (correta):
A alternativa D está correta porque o Perfil Sensorial foi concebido para avaliar e mensurar o quanto o processamento sensorial facilita ou dificulta o desempenho funcional em tarefas diárias. Seu objetivo central é justamente relacionar o perfil sensorial do indivíduo com as demandas do cotidiano, subsidiando intervenções mais assertivas (Dunn, 1999).

Análise das alternativas incorretas:

A: Incorreta, pois o preenchimento não é feito exclusivamente por observação direta, mas sim por meio de questionários respondidos por pais, professores ou responsáveis.
B: Incorreta, já que a interpretação da pontuação depende do contexto do subitem analisado; mais pontos não significam necessariamente mais dificuldades.
C: Incorreta, pois os escores não seguem essa padronização (máxima 100 e mínima 1); cada versão do instrumento tem seus próprios critérios de pontuação.
E: Incorreta, pois o Perfil Sensorial não utiliza tais classificações diagnósticas (típica, atípica, limítrofe ou distúrbio), mas sim padrões de resposta sensorial (como buscador, evitador, sensível e passivo).

Estratégia de interpretação: Atenção a palavras-chave que definem o objetivo do instrumento e evite alternativas genéricas ou com termos absolutos sem respaldo nos manuais. Sempre relacione o conceito teórico ao uso prático na terapia ocupacional.

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