A curva ABC é um instrumento que permite ao administrador i...
1. Classe A.
2. Classe B.
3. Classe C.
( ) Uma parcela intermediária dos itens é responsável por parte considerável do custo do estoque
( ) Uma pequena porcentagem dos itens é responsável por grande parte do custo do estoque.
( ) Uma grande porcentagem dos itens é responsável por pequena parte do custo do estoque.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: D - 2 – 1 – 3
1. Tema central da questão
Esta questão aborda a Curva ABC de Estoques, uma ferramenta fundamental da Administração de Recursos Materiais. Ela auxilia o gestor a classificar itens do estoque conforme sua importância (valor ou consumo), permitindo focar esforços em materiais mais relevantes para o orçamento.
2. Resumo teórico
A Curva ABC divide os itens do estoque em três classes:
- Classe A: Pequena quantidade de itens (cerca de 10 a 20%), mas que representam a maior parte do valor total do estoque (em torno de 70 a 80%).
- Classe B: Parcela intermediária de itens (20 a 30%) e valor (15 a 25%).
- Classe C: Maioria dos itens (50 a 70%), porém representam pequena parte do valor (5 a 10%).
Fonte: Chiavenato, Idalberto. Administração de Materiais. 7ª edição.
3. Justificativa da alternativa correta (D)
2 – Classe B: “Uma parcela intermediária dos itens é responsável por parte considerável do custo do estoque.”
1 – Classe A: “Uma pequena porcentagem dos itens é responsável por grande parte do custo do estoque.”
3 – Classe C: “Uma grande porcentagem dos itens é responsável por pequena parte do custo do estoque.”
A sequência da alternativa D está totalmente alinhada ao conceito da Curva ABC.
4. Análise das alternativas incorretas
- A - 1 – 3 – 2: Troca o papel da Classe B com a Classe C, confundindo quantidade de itens com valor.
- B - 1 – 2 – 3: Aponta Classe A para intermediária, o que não está correto.
- C - 2 – 3 – 1: Troca Classe A com Classe C, invertendo seus conceitos.
5. Estratégias para interpretação
Atente-se aos termos “maior parte do valor”, “pequena porcentagem de itens” e “parcela intermediária”. A banca pode tentar confundir trocando quantidade com valor.
Separe o raciocínio:
- Classe A = maior valor, poucos itens;
- Classe B = intermediário;
- Classe C = muitos itens, baixo valor.
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