Alternativa correta: E - os itens I, II e III estão corretos.

1. Tema central da questão:
A questão aborda os sistemas de Comunicação Alternativa e Suplementar (CAS), fundamentais na atuação do terapeuta ocupacional com pessoas que apresentam dificuldades na fala, escrita ou compreensão oral. O objetivo é identificar recursos criados ou adaptados para facilitar a comunicação dessas pessoas.

2. Resumo teórico:
A Comunicação Alternativa e Suplementar abrange toda e qualquer estratégia, recurso, técnica ou tecnologia empregada para substituir (alternativa) ou complementar (suplementar) a comunicação oral e escrita. Entre os recursos mais conhecidos estão:

• Língua de sinais: sistema linguístico visual-gestual, como a Libras, reconhecida pela Lei nº 10.436/2002.
• Pranchas de alfabeto/símbolos: recursos gráficos que possibilitam o apontamento de letras, palavras ou pictogramas.
• Comunicadores: dispositivos eletrônicos ou não, que permitem a expressão por meio de voz sintetizada, imagens ou texto.

Essas soluções são descritas em fontes especializadas como o Manual de Orientações em Comunicação Aumentativa e Alternativa da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

3. Justificativa da alternativa correta:
Todos os itens apresentados exemplificam recursos de CAS:

• I – Língua de sinais: é um sistema de comunicação reconhecido, adaptado para pessoas surdas, integrando os princípios de CAS.
• II – Pranchas de alfabeto ou símbolos pictográficos: facilitam a expressão de necessidades e desejos sem o uso da fala.
• III – Comunicadores: incluem desde aparelhos simples até softwares avançados, tornando-se ferramentas essenciais para muitos usuários.

Por isso, a alternativa E é a correta.

4. Análise das alternativas incorretas:

• A, B, C, D: Todas desconsideram um ou mais dos recursos reconhecidamente aceitos como sistemas de CAS. A questão exige a compreensão de que CAS é ampla, envolvendo múltiplas estratégias, e não apenas uma delas.

5. Estratégias de interpretação:
Ao analisar questões desse tipo, procure identificar palavras como "apenas" e "todos". Muitas vezes, questões de concursos tentam induzir ao erro ao restringir alternativas. Sempre relacione os exemplos citados à teoria e legislação vigente.

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