Depois de todas as polêmicas geradas por ocasião de
sua formatação, a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) acabou por incluir o Ensino Religioso como uma
das cinco áreas de conhecimento que deverão ser
desenvolvidas ao longo dos nove anos do Ensino
Fundamental.
Os objetivos do Ensino Religioso, a partir da Base,
passaram a ser os seguintes:
Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso,
complete as lacunas abaixo de acordo com os objetivos
do Ensino Religioso a partir da BNCC:
(__)Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos
religiosos, culturais e estéticos, a partir das
manifestações religiosas percebidas na realidade dos
educandos.
(__)Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade
de consciência e de crença, no constante propósito de
promoção dos direitos humanos.
(__)Desenvolver competências e habilidades que
contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e
seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de
concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a
Constituição Federal.
(__)Contribuir para que os educandos construam seus
sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios
éticos e da cidadania.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima para
baixo:

Question

Depois de todas as polêmicas geradas por ocasião de
sua formatação, a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) acabou por incluir o Ensino Religioso como uma
das cinco áreas de conhecimento que deverão ser
desenvolvidas ao longo dos nove anos do Ensino
Fundamental.
Os objetivos do Ensino Religioso, a partir da Base,
passaram a ser os seguintes:
Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso,
complete as lacunas abaixo de acordo com os objetivos
do Ensino Religioso a partir da BNCC:
(__)Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos
religiosos, culturais e estéticos, a partir das
manifestações religiosas percebidas na realidade dos
educandos.
(__)Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade
de consciência e de crença, no constante propósito de
promoção dos direitos humanos.
(__)Desenvolver competências e habilidades que
contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e
seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de
concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a
Constituição Federal.
(__)Contribuir para que os educandos construam seus
sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios
éticos e da cidadania.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima para
baixo: Alternativa A: V, V, V, F. Ou Alternativa B: F, V, V, V. Ou Alternativa C: F, F, V, V. Ou Alternativa D: V, V, F, V. Ou Alternativa E: V, V, V, V.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] V, V, V, V. Gabarito: EFundamento decisivo: A questão exigia verificar se os quatro enunciados reproduziam os objetivos do Ensino Religioso na BNCC.Tema central: Objetivos do Ensino ReligiosoAnálise das alternativasAErradaIncorreta porque torna falso o quarto item. Esse item integra os objetivos do Ensino Religioso na BNCC ao prever a contribuição para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.BErradaIncorreta porque torna falso o primeiro item. A BNCC inclui entre os objetivos do componente proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade dos educandos.CErradaIncorreta porque torna falsos os itens 1 e 2, mas ambos constam nos objetivos do Ensino Religioso na BNCC. Tanto a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos quanto o conhecimento sobre o direito à liberdade de consciência e de crença são objetivos previstos.DErradaIncorreta porque torna falso o terceiro item. A BNCC expressamente prevê o desenvolvimento de competências e habilidades para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, com respeito à liberdade de concepções e ao pluralismo de ideias.ECertaA alternativa E está correta porque reconhece como verdadeiros os quatro objetivos do Ensino Religioso previstos na BNCC: aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos; conhecimento sobre liberdade de consciência e de crença; desenvolvimento de competências para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida; e contribuição para a construção de sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e cidadania. O critério técnico aqui é correspondência literal com os objetivos do componente, sem necessidade de interpretação ampliativa.Pegadinha da questãoLevar o candidato a duvidar de formulações da BNCC que parecem incomuns, mas que estão literalmente nos objetivos do componente.Dica para questões semelhantesEm itens de V/F sobre a BNCC, confira primeiro a correspondência literal com o texto normativo.Não confunda objetivos do componente com competências específicas ou habilidades por ano.Se a formulação aparece na base normativa, não a rejeite apenas por soar incomum.

Depois de todas as polêmicas geradas por ocasião de sua for...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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