O desenvolvimento humano compreende um conjunto de características, dentre as quais é INCORRETO afirmar que

Question

O desenvolvimento humano compreende um conjunto de características, dentre as quais é INCORRETO afirmar que  Alternativa A: o estudo dos fenômenos do desenvolvimento considera uma observação longitudinal ou transversal, conforme se utiliza, de um
em relação ao outro, um maior ou menor tempo.  Ou Alternativa B: o ritmo do desenvolvimento de cada indivíduo é constante, ou seja, determinados indivíduos se desenvolvem mais depressa e
outros mais devagar, o que é completamente normal. Ou Alternativa C: nas operações formais, a qual ocorre bem no início da adolescência, tem-se um momento no qual os indivíduos exercitam a
reflexão, além da capacidade de abstrair, bem como de gerar hipóteses.  Ou Alternativa D: o desenvolvimento, na perspectiva inatista, é fortemente influenciado pela experiência, se inserido no cotidiano dos indivíduos
e, do mesmo modo, quando mediado pelo contexto simbólicos. Ou Alternativa E: tanto a construção do pensamento quanto da capacidade de julgamento moral dependem do meio, ou seja, a experiência
adquirida, bem como da forma como a interação é estabelecida e mantida.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] o desenvolvimento, na perspectiva inatista, é fortemente influenciado pela experiência, se inserido no cotidiano dos indivíduos
e, do mesmo modo, quando mediado pelo contexto simbólicos. Gabarito: DFundamento decisivo: O ponto decisivo era a incompatibilidade entre o rótulo teórico e o mecanismo atribuído no item: inatismo não se explica por experiência cotidiana e mediação simbólica. Isso elimina a alternativa D.Tema central: Perspectivas do desenvolvimentoAnálise das alternativasAErradaNão é a incorreta porque descreve adequadamente dois delineamentos clássicos do estudo do desenvolvimento. A distinção entre observação longitudinal e transversal se faz justamente pelo acompanhamento em maior ou menor extensão temporal.BErradaNão é a incorreta porque é sustentável ao reconhecer variação interindividual no ritmo do desenvolvimento. A base registra apenas uma imprecisão de redação no uso de 'constante', mas isso não supera o erro conceitual objetivo presente em D.CErradaNão é a incorreta porque corresponde ao estágio das operações formais em Piaget. Pensamento abstrato, reflexão e formulação de hipóteses são características compatíveis com esse estágio, situado tipicamente no início da adolescência.DCertaA alternativa D é a incorreta porque atribui ao inatismo a forte influência da experiência e da mediação simbólica. Na perspectiva inatista, o desenvolvimento é explicado principalmente por fatores internos, hereditários e maturacionais; a ênfase na experiência pertence a outras correntes.EErradaNão é a incorreta porque é compatível com abordagens que entendem o pensamento e o julgamento moral como dependentes da experiência social, do meio e da interação. O item não contraria o conhecimento básico cobrado pela questão.Pegadinha da questãoA pegadinha real foi trocar o rótulo teórico: a alternativa D descreve experiência e mediação simbólica, mas atribui isso ao inatismo, onde esses elementos não são o eixo central da explicação.Dica para questões semelhantesEm questões teóricas, confira se o nome da perspectiva combina com o mecanismo explicativo descrito no item.Se aparecerem experiência, interação e mediação simbólica como fatores centrais, desconfie de atribuição ao inatismo.Quando duas alternativas parecerem estranhas, elimine primeiro a que apresenta incompatibilidade conceitual direta e mais nítida.Nos itens de desenvolvimento, diferencie método de estudo, ritmo de desenvolvimento e teoria explicativa; a questão pode misturar esses planos.

O desenvolvimento humano compreende um conjunto de caracterí...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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