Segundo o Texto I, quais disciplinas se interessam pela aqu...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B - Linguística, Ciência Cognitiva, Psicologia e Ciências da Educação.
Tema central da questão:
A pergunta envolve interpretação de texto e exige reconhecer as disciplinas interessadas pela aquisição de línguas, conforme descrito no texto. Esse tipo de questão é comum em provas de concurso, pois verifica a capacidade do aluno de localizar informações específicas e compreender ideias principais.
Resumo teórico:
A aquisição de linguagem é um campo estudado por diferentes áreas, conforme enfatizado no texto: "The study of language acquisition is fundamentally the process by which humans [...] acquire the capacity to perceive, produce and use words [...] This is a central topic in the disciplines of linguistics, cognitive science, and psychology. Moreover, it holds considerable interest for educational science, anthropology, neuroscience, and artificial intelligence [...]".
Esses trechos mostram que Linguística, Ciência Cognitiva, Psicologia e Ciências da Educação são áreas diretamente citadas, justificando a alternativa B.
Fontes como o livro "How Languages are Learned" (Lightbown & Spada) e manuais de linguística aplicada confirmam a interdisciplinaridade desse estudo.
Análise das alternativas incorretas:
- A – Astronomia e Ciências Sociais não são mencionadas no texto como áreas de interesse em aquisição de linguagem.
- C – Biologia, Química e Física não aparecem no contexto, apesar de Biologia poder ser relacionada indiretamente via neurociência, não é citada no texto.
- D – Matemática, Ciência da Computação e Engenharia não são referenciadas. O texto menciona artificial intelligence, porém dentro do contexto de ciências cognitivas, não como engenharia pura.
- E – Geografia, História e Artes não constam no texto.
Estratégias de Interpretação:
Procure sempre localizar termos-chave no texto relacionados à pergunta. Palavras como "disciplines", "topic" e nomes das áreas facilitam encontrar a resposta correta. Atenção às pegadinhas: alternativas podem trazer áreas do conhecimento plausíveis, mas que não são citadas pelo texto!
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