Uma das responsabilidades de um agente de portaria escolar ...
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Ano: 2026
Banca:
AEVSF/FACAPE
Órgão:
FACAPE
Prova:
AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Agente de Portaria |
Q3907873
Administração Pública
Uma das responsabilidades de um agente de
portaria escolar é o controle de acesso das
pessoas à escola. Para isso, é necessário que o
agente de portaria, em seu horário de trabalho:
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: O enunciado pede a conduta necessária ao porteiro para controlar o acesso à escola. A comparação com as alternativas mostra que conhecer os horários das aulas e dos profissionais é a informação operacional mínima que permite identificar entradas e saídas esperadas, tornando a alternativa A suficiente e compatível com a função.
Tema central: controle de acesso escolar
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque descreve uma informação funcional diretamente ligada ao controle de acesso: conhecer os horários das aulas e dos profissionais permite ao porteiro verificar a normalidade da circulação e reconhecer situações atípicas. O critério que sustenta a resposta é a adequação operacional da conduta ao objetivo do serviço, com razoabilidade, sem impor exigências além do necessário.
B
Errada
Está errada porque transforma o controle de acesso em uma exigência absoluta de conhecimento nominal de todos os alunos e professores. Isso não é requisito necessário nem indispensável para o exercício da função.
C
Errada
Está errada porque impõe reconhecimento facial por equipamento como se fosse condição necessária para a portaria escolar. A base afasta essa tecnologização indevida do dever funcional, já que o controle pode ser adequadamente feito sem essa exigência universal.
D
Errada
Está errada porque generaliza um procedimento burocrático para todo e qualquer acesso, exigindo anotação de nome e documento oficial de todas as pessoas. A base indica que isso extrapola o necessário como rotina obrigatória de controle.
E
Errada
Está errada porque restringe entrada e saída somente ao encerramento das aulas, o que confronta a dinâmica normal de funcionamento da escola. Acessos legítimos ocorrem em outros momentos, então a medida é operacionalmente incompatível.
Pegadinha da questão
A questão explora a confusão entre medida adequada e medida mais rigorosa: alternativas mais absolutas, tecnológicas ou burocráticas podem parecer mais seguras, mas não são as necessárias nem razoáveis para a função.
Dica para questões semelhantes
- Em questões de rotina funcional, procure a medida suficiente para cumprir o objetivo do serviço, não a mais extrema.
- Elimine alternativas que criam obrigação universal sem necessidade operacional demonstrada no enunciado.
- Compare cada conduta com a rotina real da instituição: se inviabiliza o funcionamento normal, tende a estar errada.
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