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"Também podemos reavaliar o horário dos nossos lanches, poi...

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Q4195878
Português Fonologia , Sílaba: Monossílabos, Dissílabos, Trissílabos, Polissílabos , Encontros vocálicos: Ditongo, Tritongo, Hiato , Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos
Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Aracruz - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Aracruz - ES - Psicólogo |
Q4195878 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Por que é melhor comer com inteligência do que contar calorias? 


A sabedoria popular indica que a solução para manter o peso saudável é contar quantas calorias ingerimos e quantas nós gastamos.

Este cálculo faz sentido: a energia que entra em comparação com a que sai. Parece simples, não é mesmo?

Mas esta forma de pensar desconsidera uma verdade importante: nem todas as calorias da nossa alimentação são iguais.

Na verdade, existe uma complexa interação biológica ocorrendo no interior do nosso corpo, influenciada pelo tipo de alimento que ingerimos, pela rapidez com que o consumimos e pela sua interação com a agitada comunidade de micróbios que vive nos nossos intestinos.

"Esta é uma área de pesquisa em enorme expansão", afirma a professora de nutrição Sarah Berry, do King's College de Londres.

"Estamos realmente começando a ver como a nossa reação aos alimentos varia e que eu posso comer algo que irei metabolizar de forma muito diferente da sua, em relação ao mesmo alimento."

Quando comemos

O que comemos certamente ainda é importante. Uma alimentação rica em legumes e verduras frescas será melhor do que se for dominada por x-búrguers.

Mas esta consideração está longe de ser a única.

O horário da refeição, por exemplo, também influencia a qualidade da digestão e quais nutrientes serão absorvidos pelo nosso corpo.

Um estudo demonstrou que mulheres obesas e com excesso de peso perderam mais peso ao consumir a maior parte das suas calorias no horário do café da manhã, em comparação com aquelas que comiam mais à noite, mesmo que o total de calorias fosse o mesmo.

Outro pequeno estudo, realizado por pesquisadores do Reino Unido, concluiu que reduzir o período de tempo entre a primeira e a última refeição do dia pode fazer com que você, ao todo, coma menos calorias.

Quando adultos saudáveis, mas levemente acima do peso, postergaram sua primeira refeição do dia em uma hora e meia e comeram pela última vez 90 minutos mais cedo que o normal, sua ingestão de energia foi menor e eles sofreram redução da gordura corporal, em comparação com um grupo controle, mesmo tendo acesso à mesma quantidade de comida.

Os cientistas acreditam que isso pode ocorrer porque o nosso ritmo circadiano é conectado a como digerimos e metabolizamos os alimentos. Este é um campo emergente de pesquisa conhecido como crononutrição.

E comer mais cedo também pode ajudar. Pesquisadores da Espanha descobriram que as pessoas que almoçam mais cedo perderam peso ou mantiveram peso mais baixo com mais facilidade do que aquelas que comem após as 15 horas.

Também podemos reavaliar o horário dos nossos lanches, pois as pesquisas relacionaram os lanches após as 21 horas a altos níveis de colesterol ruim e açúcar no sangue, o que pode aumentar o risco de obesidade e doenças cardiovasculares.

Nos EUA e no Reino Unido, cerca de 25% da nossa energia diária vêm dos lanches. Por isso, repensar o que lanchamos e quando fazemos pode melhorar nossa saúde.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/czxr55plyk5o- fragmento
"Também podemos reavaliar o horário dos nossos lanches, pois as pesquisas relacionaram os lanches após as 21 horas a altos níveis de colesterol ruim e açúcar no sangue, o que pode aumentar o risco de obesidade e doenças cardiovasculares."
Com base nas regras de acentuação, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.

(__)O vocábulo 'também' recebe acento por ser uma oxítona terminada em 'em'. De igual modo, os monossílabos tônicos terminados em 'em' também são acentuados, como se verifica no vocábulo 'vêm'.
(__)O vocábulo 'níveis' recebe acento por ser paroxítono terminado em ditongo, uma vez que palavras com essa classificação e terminação são acentuadas.
(__)O vocábulo 'açúcar' recebe acento por ser paroxítono terminada em 'r'; ao ser flexionado no plural, embora permaneça acentuado, sua classificação tônica será alterada.
(__)O vocábulo 'ruim' é uma palavra oxítona, enquanto 'ureter' e 'cateter' são palavras paroxítonas, com a tonicidade recaindo na penúltima sílaba. Dessa forma, todos apresentam tonicidade própria, embora se enquadrem em categorias silábicas diferentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O critério decisivo é verificar, item a item, se a justificativa normativa de acentuação e de tonicidade está correta nos vocábulos do trecho “Também podemos reavaliar o horário dos nossos lanches, pois as pesquisas relacionaram os lanches após as 21 horas a altos níveis de colesterol ruim e açúcar no sangue, o que pode aumentar o risco de obesidade e doenças cardiovasculares.”: a 1ª afirmativa erra ao tomar “vêm” como exemplo de regra geral, a 2ª acerta “níveis” como paroxítona terminada em ditongo, a 3ª acerta “açúcar” e sua mudança de classificação no plural, e a 4ª erra na generalização sobre “ureter” e “cateter”; por isso, a sequência é F, V, V, F.

Tema central: acentuação gráfica
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque traz V, F, F, F. A 2ª afirmativa não é falsa: “níveis” é paroxítona terminada em ditongo, caso regular de acentuação. A 3ª também não é falsa: “açúcar” é paroxítona terminada em “r” e, no plural, muda de classificação tônica para proparoxítona, permanecendo acentuada.
B
Errada
Está errada porque traz V, V, V, V. A 1ª afirmativa é falsa: embora a explicação de “também” esteja correta, “vêm” não serve como exemplo de regra geral para monossílabo tônico terminado em “em”, pois seu acento é diferencial. A 4ª também é falsa, porque a generalização de que “ureter” e “cateter” são paroxítonas não se mantém no padrão normativo considerado pela questão.
C
Certa
A alternativa C está correta porque corresponde à sequência F, V, V, F, compatível com os critérios normativos exigidos. A 1ª afirmativa é falsa: “também” está corretamente explicado como oxítona terminada em “em”, mas o exemplo “vêm” não comprova regra geral de monossílabo tônico terminado em “em”, pois seu acento é diferencial. A 2ª é verdadeira: “níveis” é paroxítona terminada em ditongo. A 3ª também é verdadeira: “açúcar” é paroxítona terminada em “r” e, no plural, “açúcares” permanece acentuada, mas passa a proparoxítona. A 4ª é falsa porque a afirmação conjunta sobre “ureter” e “cateter” não se sustenta na chave normativa escolar adotada pela questão, já que “cateter” é usualmente tratado como oxítono.
D
Errada
Está errada porque traz F, F, V, F. O erro está na 2ª afirmativa, que é verdadeira: “níveis” divide-se em ní-veis, tem tonicidade na penúltima sílaba e termina em ditongo, exatamente o caso acentuado pela norma.
Pegadinha da questão
A banca mistura, na 1ª afirmativa, uma justificativa correta para “também” com uma fundamentação indevida para “vêm”; isso induz o candidato a marcar o item inteiro como verdadeiro sem conferir a segunda parte da explicação.
Dica para questões semelhantes
  • Em itens de V ou F, valide a afirmativa inteira: uma primeira oração correta não salva o item se a justificativa final estiver errada.
  • Separe regra geral de acento diferencial; a presença de acento gráfico não significa automaticamente que a palavra segue a mesma regra das demais.
  • Ao analisar plural, confira se a palavra mantém ou altera a classificação tônica, porque isso pode ser parte do critério decisivo.
  • Quando a questão envolver tonicidade lexical, não aceite agrupamentos de palavras sem checar cada uma isoladamente.

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Comentários

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1) Falsa. Também é acentuada por ser oxítona terminada em -em. Já vêm não é acentuado por essa regra, e sim por acento diferencial (ele vem × eles vêm).

2) Verdadeira. Níveis é paroxítona terminada em ditongo, regra que justifica o acento.

3) Verdadeira. Açúcar é paroxítona terminada em "r". No plural (açúcares), continua acentuada, mas passa a ser proparoxítona.

4) Falsa. A banca considerou incorreta a classificação de ruim como oxítona. Já ureter e cateter são paroxítonas.Falsa. Também é acentuada por ser oxítona terminada em -em. Já vêm não é acentuado por essa regra, e sim por acento diferencial (ele vem × eles vêm).

2) Verdadeira. Níveis é paroxítona terminada em ditongo, regra que justifica o acento.

3) Verdadeira. Açúcar é paroxítona terminada em "r". No plural (açúcares), continua acentuada, mas passa a ser proparoxítona.

4) Falsa. A banca considerou incorreta a classificação de ruim como oxítona. Já ureter e cateter são paroxítonas.

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