Na perspectiva sociointeracionista de Lev Vygotsky, o papel ...

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Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q4030931 Pedagogia

Na perspectiva sociointeracionista de Lev Vygotsky, o papel do professor é atuar como mediador no processo de aprendizagem. O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é central nessa teoria e pode ser definido como a distância entre o(a)

estágio de maturação biológica da criança e a idade cronológica em que ela se encontra.

capacidade de memorização de informações e a habilidade de aplicá-las em avaliações de sistema.

conteúdo previsto no currículo escolar e o conhecimento prévio que o aluno traz de seu contexto familiar.

nível de desenvolvimento real (o que a criança faz sozinha) e o nível de desenvolvimento potencial (o que ela faz com ajuda).

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