Se você fosse corrigir o texto 2 e comentá-lo, quais afirma...
1. Um dos problemas do texto é a falta de coesão e coerência.
2. Há pelo menos um elemento de coesão usado adequadamente.
3. O tópico frasal permitiu o desenvolvimento do assunto com facilidade, já que apresentou o resumo da tese discutida ao longo do parágrafo.
4. A coesão buscada na última frase não se efetivou, já que a relação semântica sugerida pela conjunção usada não aconteceu.
5. Os desvios da norma culta prejudicam sobremaneira a compreensão do texto.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Gabarito comentado
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Vamos analisar a questão referente à correção de um texto hipotético, destacando aspectos de coesão e coerência, elementos fundamentais na construção textual.
Alternativa C é a correta, pois considera as afirmativas 1, 2 e 4. Vamos entender o porquê:
1. Coesão e Coerência: A afirmativa destaca corretamente a falta de coesão e coerência no texto. A ausência de uma estrutura lógica e a má utilização de conectivos prejudicam a compreensão global. Por exemplo, a transição entre as ideias não está clara, o que gera uma leitura desconexa.
2. Elemento de coesão: Apesar dos problemas, há pelo menos um elemento de coesão que foi utilizado adequadamente no texto, como a conjunção "embora", que introduz uma ideia concessiva. Essa utilização mostra que o autor tenta relacionar as ideias, ainda que de forma insuficiente.
3. Tópico frasal: Esta afirmativa está incorreta porque o tópico frasal não fornece um resumo eficaz da tese discutida. O início do texto é confuso e não delimita claramente o assunto que será tratado, dificultando o desenvolvimento coerente das ideias.
4. Coesão na última frase: A afirmação está correta ao apontar que a coesão desejada na última frase não se concretiza. A relação semântica sugerida pela conjunção "embora" não é sustentada, pois falta uma conclusão lógica entre a possibilidade de ser "um agente social" e "evitar a pandemia".
5. Desvios da norma culta: Embora estes desvios sejam prejudiciais, eles não são o foco principal para a escolha da alternativa correta, mas sim a ausência de coesão e coerência.
Ao compreender esses aspectos, é possível desenvolver uma leitura mais crítica e atenta sobre a construção dos textos, essencial para o cargo de Professor de Língua Portuguesa.
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