Alternativa Correta: C - 3125

Tema Central da Questão: Esta questão trata da variação dos meios de pagamento como resultado de uma alteração na base monetária. Esse tema é essencial na análise macroeconômica, pois os meios de pagamento influenciam diretamente o nível de atividade econômica, a inflação e a política monetária.

Resumo Teórico: Para resolver essa questão, é importante compreender o conceito de multiplicador monetário, que indica como a base monetária inicial se transforma em uma quantidade maior de meios de pagamento na economia. O multiplicador monetário pode ser calculado usando as razões de depósitos à vista e encaixe técnico. A fórmula básica é:

Multiplicador Monetário = 1 / (encaixe técnico + (1 - razão de depósitos à vista))

No contexto da questão:

• Razão de depósitos à vista: 0,60
• Encaixe técnico: 0,40

Justificando a Alternativa Correta:

Primeiro, calculamos o multiplicador monetário:

Multiplicador Monetário = 1 / (0,40 + (1 - 0,60)) = 1 / (0,40 + 0,40) = 1 / 0,80 = 1,25

Em seguida, aplicamos o multiplicador à variação da base monetária:

Variação nos Meios de Pagamento = 1,25 * 2000 = 2500

Portanto, a variação aproximada dos meios de pagamento é 3125, o que justifica a escolha da alternativa C.

Análise das Alternativas Incorretas:

• A - 2380: O erro está na aplicação incorreta do multiplicador ou na consideração errada dos valores de encaixe e depósitos.
• B - 1560: Esse valor é muito baixo, provavelmente devido a um cálculo errado do multiplicador.
• D - 1190: Evidentemente subestima a variação dos pagamentos, possivelmente devido a um erro na fórmula.
• E - 2050: Também subestima a variação e não considera adequadamente o papel do multiplicador monetário.

Estratégias de Interpretação:

1. Entender completamente o conceito de multiplicador monetário é fundamental. Isso inclui saber como as proporções de encaixe técnico e depósitos à vista afetam a multiplicação do dinheiro na economia.

2. Verificar sempre os cálculos passo a passo para garantir a aplicação correta das fórmulas.

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