Uma professora de geografia física organizou um trabalho de campo na Chapada do Apodi, no Estado do Ceará, com o propósito de orientar seus alunos na coleta e na análise de dados in loco. A atividade foi articulada a referências bibliográficas previamente estudadas, visando à elaboração de um relatório técnico destinado à caracterização da compartimentação geomorfológica da área.
Com base nas observações realizadas em campo e nas demais informações relativas à compartimentação geomorfológica da Chapada do Apodi, os alunos registraram corretamente em seus relatórios que