Sobre os jogos educativos, é falsa a seguinte afirmativa:

No contexto da educação infantil, os jogos educativos desempenham um papel crucial no desenvolvimento cognitivo e social das crianças. Eles são projetados não apenas para entreter, mas principalmente para educar, promovendo o aprendizado de forma lúdica e interativa.

A alternativa correta, ou seja, a afirmativa falsa, é a **Alternativa A**: "Todo e qualquer entretenimento é considerado como educativo."

**Justificativa:** Nem todo entretenimento possui objetivos educacionais. Um jogo educativo é especificamente desenvolvido para ensinar ou desenvolver habilidades, enquanto entretenimentos gerais podem carecer de um propósito pedagógico.

Vamos agora analisar as outras alternativas:

Alternativa B: "Um jogo educativo é uma atividade desenvolvida com um intuito específico, que não se restringe ao caráter de divertimento das crianças." Esta afirmação é verdadeira, pois a principal característica dos jogos educativos é serem criados com objetivos pedagógicos específicos que vão além do mero entretenimento.

Alternativa C: "Os jogos educativos trabalham dois aspectos muito importantes para o desenvolvimento infantil: ludicidade e regras." Esta é uma afirmativa verdadeira. Os jogos combinam diversão com a estruturação de regras, ajudando as crianças a aprender de forma envolvente.

Alternativa D: "O jogo educativo contribui para a assimilação do real, bem como o entendimento de diferentes pontos de vista, competências essenciais para a vida em sociedade." Correta, pois os jogos educativos promovem a compreensão de situações reais e sociais, favorecendo o desenvolvimento de competências socioemocionais.

Alternativa E: "Os jogos educativos digitais são considerados como um recurso pedagógico efetivo para estimular o conhecimento." Esta também é verdadeira. A tecnologia hoje permite que jogos digitais sejam usados como ferramentas eficazes para o aprendizado de diferentes conteúdos.

Em conclusão, enquanto a alternativa A considera todo entretenimento como educativo, o que é uma generalização incorreta, as demais alternativas destacam características e benefícios importantes dos jogos educativos, fundamentados em práticas pedagógicas atuais.

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