Analise o conteúdo semântico dos trechos do texto 2. I: “Se ...
Leia os textos 2, 3 e 4 para responder às questões de 08 a 10.
TEXTO 2
Receita de se olhar no espelho
Roseana Murray
“Se olhe de frente
De lado
De costas
De cabeça para baixo
5 Pinte o espelho
De azul dourado vermelho
Faça caretas ria sorria
Feche os olhos abra os olhos
E se veja sempre surpresa
10 Quem é você?”
Disponível em: <http://poemandopq.pensamentosvalemouro.com.br/2012/02/receita-de-se-olhar-noespelho.html>. Acesso em 11 nov. 2016
TEXTO 3
Quem é você?
Detonautas
[...]
A gente acha como se por um milagre
Deus, no auge da bondade, fosse um
dia interceder
Enquanto esse dia não chega, a
05 gente vai aceitando
E esperando alguma coisa acontecer
Mas
Quem é você?
Quem é você?
10 Me diz
Quem é você?
Quem é você?
O teu avô que trabalhou a vida inteira
Dia e noite, noite e dia, até se
15 aposentar
Recebe agora uma miséria de salário
Fica 10 horas na fila esperando e não
pode reclamar [...]
Disponível em:
<https://www.vagalume.com.br/detonautasroque-clube/quem-e-voce.html>. Acesso em 12
nov. 2016
TEXTO 4
Noite dos Mascarados
Chico Buarque
Quem é você, adivinha se gosta de mim
Hoje os dois mascarados procuram os seus
namorados perguntando assim
Quem é você, diga logo que eu quero saber
05 o seu jogo
Que eu quero morrer no seu bloco, que eu
quero me arder no seu fogo
[...]
Mas é carnaval, não me diga mais quem é
10 você
Amanhã tudo volta ao normal, deixa a festa
acabar, deixa o barco correr
Deixa o dia raiar que hoje eu sou da maneira
que vo...cê me quer
15 O que você pedir eu lhe dou, seja você
quem for
Seja o que Deus quiser
Disponível em: <https://www.vagalume.com.br/chicobuarque/noite-dos-mascarados.html>. Acesso em: 12 nov. 2016
Analise o conteúdo semântico dos trechos do texto 2.
I: “Se olhe de frente” (linha 1) e “de costas” (linha 3).
II: “feche os olhos abra os olhos” (linha 8).
As palavras destacadas estabelecem, respectivamente, entre si a relação de
Gabarito comentado
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Interpretação do Enunciado: A questão aborda a relação semântica entre palavras destacadas em trechos do texto 2. As expressões "de frente" e "de costas" estão relacionadas a posições opostas, enquanto "feche" e "abra" referem-se a ações contrárias. Portanto, a análise se concentra em identificar se essas palavras estabelecem relações de antonímia.
Alternativa Correta: A alternativa B é a correta, pois as palavras em questão têm a seguinte relação:
“de frente” e “de costas” são palavras que se opõem, configurando uma relação de antonímia. O mesmo se aplica às expressões “feche os olhos” e “abra os olhos”, que também expressam ações opostas, formando outra relação de antonímia.
Justificativa das Alternativas Incorretas:
A - antonímia / paronímia: A primeira parte está correta (antonímia), mas "feche" e "abra" não se relacionam como parônimos, pois parônimos são palavras semelhantes na forma, mas diferentes no significado.
C - polissemia / antonímia: A expressão "feche" e "abra" não apresentam polissemia, que é a possibilidade de uma palavra ter múltiplos significados. Ambas as expressões têm significados claros e opostos.
D - homonímia / paronímia: Aqui, a relação de homonímia não é aplicada, já que "feche" e "abra" não são homônimos, pois não têm a mesma grafia ou pronúncia. Além disso, a relação de paronímia entre "feche" e "abra" não se sustenta.
E - paronímia / homonímia: Novamente, a relação não se aplica corretamente, pois "feche" e "abra" não são parônimos ou homônimos. As palavras não têm similaridade suficiente em forma ou sentido.
Em resumo, a alternativa correta é a B porque estabelece corretamente as relações de antonímia entre os pares de palavras analisados. Compreender essas relações é fundamental para uma análise semântica precisa.
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