De acordo como Smith (2008), a condição da deficiência intel...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Intelectual) |

Q3333701 Pedagogia

De acordo como Smith (2008), a condição da deficiência intelectual (no original ainda aparece o termo retardo mental) é descrita e definida sob três principais componentes. São eles:

atividade de vida diária, habilidades motoras e potencial de adaptação.

limitações no autocuidado, atraso de linguagem e potencial comunicativo.

dificuldade de aprendizagem, atraso no desenvolvimento neurológico e apoio contínuo.

funcionamento intelectual, comportamento adaptativo e sistemas de apoio.

aprendizagem ao longo da vida, potencialidade acadêmica e progressão escolar.

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