Em 2015, líderes de mais de 160 países reuniram-se no Fórum Mundial de Educação, na República da Coreia, reafirmando o
compromisso internacional com a educação inclusiva e de qualidade como direito humano fundamental e base para o desenvolvimento
sustentável. O documento resultante desse encontro inspirou a formulação do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 da
Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), assim como contribuiu para os desdobramentos das políticas brasileiras de
inclusão da terceira década do século XXI.
O pacto global pela educação referenciado corresponde à:

Question

Em 2015, líderes de mais de 160 países reuniram-se no Fórum Mundial de Educação, na República da Coreia, reafirmando o
compromisso internacional com a educação inclusiva e de qualidade como direito humano fundamental e base para o desenvolvimento
sustentável. O documento resultante desse encontro inspirou a formulação do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 da
Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), assim como contribuiu para os desdobramentos das políticas brasileiras de
inclusão da terceira década do século XXI.
O pacto global pela educação referenciado corresponde à: Alternativa A: Declaração de Dakar – marco de ação de Dakar: educação para todos. Ou Alternativa B: Declaração de Jomtien – educação para todos: satisfação das necessidades básicas de aprendizagem. Ou Alternativa C: Declaração de Incheon – marco de ação, rumo a uma educação de qualidade inclusiva e equitativa e à educação ao longo da vida
para todos. Ou Alternativa D: Declaração de Salamanca – sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais.  Ou Alternativa E: Declaração Internacional de Montreal sobre a inclusão.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Declaração de Incheon – marco de ação, rumo a uma educação de qualidade inclusiva e equitativa e à educação ao longo da vida
para todos. Gabarito: CFundamento decisivo: O decisivo era a identificação do documento do Fórum Mundial de Educação de 2015, na República da Coreia, que corresponde à Declaração de Incheon.Tema central: Declarações internacionais da educaçãoAnálise das alternativasAErradaIncorreta. Dakar se refere ao Fórum Mundial de Educação de 2000, não ao encontro de 2015 na República da Coreia. O erro é de data e de evento.BErradaIncorreta. Jomtien é de 1990 e ligada ao movimento Educação para Todos, mas não corresponde ao fórum de 2015 mencionado. O erro é de data e de evento.CCertaA alternativa C está certa porque corresponde ao documento adotado no Fórum Mundial de Educação de 2015, realizado em Incheon, na República da Coreia.DErradaIncorreta. Salamanca é de 1994 e tem foco específico em necessidades educativas especiais. Não é o pacto global de 2015 referido no enunciado. O erro é de data, evento e escopo.EErradaIncorreta. A Declaração Internacional de Montreal sobre a inclusão não é o documento emanado do Fórum Mundial de Educação de 2015 na República da Coreia. O erro é de evento e de denominação oficial.Pegadinha da questãoA confusão real era trocar o documento de 2015 por declarações muito conhecidas na área da inclusão ou da Educação para Todos, especialmente Salamanca, Dakar e Jomtien, ignorando os marcadores cronológicos e o local do evento.Dica para questões semelhantesQuando a questão trouxer ano, local e evento internacional, use esses três dados como filtro principal antes de olhar o tema geral do documento.Não basta a alternativa tratar de inclusão ou de educação para todos; ela precisa coincidir com o evento histórico indicado no enunciado.Se o enunciado mencionar vínculo com o ODS 4, procure a formulação centrada em educação inclusiva, equitativa, de qualidade e aprendizagem ao longo da vida para todos.

Em 2015, líderes de mais de 160 países reuniram-se no Fórum ...

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Gabarito: C

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