No texto, a organização das ideias destaca primeiro aspectos...
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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Auxiliar de Lavanderia Plantonista (Secretaria Municipal de Saúde) |
Q3948316
Português
Texto associado
Cuidar da mente através da leitura
A leitura é uma forma simples e eficaz de cuidar da
saúde mental, pois ajuda a reduzir o stress e proporciona
momentos de tranquilidade. Existem livros para todos os
gostos, e o mais importante é escolher um tema que
desperte interesse e bem-estar. Reservar alguns minutos
diários para ler pode melhorar a qualidade do sono,
estimular a mente e favorecer o equilíbrio emocional.
Além de relaxar, a leitura amplia o conhecimento,
desenvolve a empatia e melhora a capacidade de
expressão. Os livros permitem compreender melhor o
mundo, os outros e a si mesmo, contribuindo para o
crescimento pessoal. Por isso, dedicar um tempo diário à
leitura é um hábito valioso que fortalece a mente e
promove o bem-estar.
Texto Adaptado
VIVER PARA ALÉM DA DEPRESSÃO. Cuidar da mente através da
leitura. [S.l.], [s.d.]. Disponível em:
https://vivaparaladadepressao.pt/noticias-positivas/cuidar-da-mente-atr
aves-da-leitura . Acesso em: 18 fev. 2026.
No texto, a organização das ideias destaca primeiro aspectos emocionais e depois efeitos cognitivos da
leitura. Considerando essa estrutura e a intenção do
autor ao ordenar o conteúdo dessa forma, assinale a
alternativa CORRETA:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a progressão temática e argumentativa do texto: "A leitura é uma forma simples e eficaz de cuidar da saúde mental, pois ajuda a reduzir o stress e proporciona momentos de tranquilidade. [...] Reservar alguns minutos diários para ler pode melhorar a qualidade do sono, estimular a mente e favorecer o equilíbrio emocional. Além de relaxar, a leitura amplia o conhecimento, desenvolve a empatia e melhora a capacidade de expressão. Os livros permitem compreender melhor o mundo, os outros e a si mesmo, contribuindo para o crescimento pessoal." A sequência vai dos benefícios emocionais e de bem-estar para os cognitivos e formativos, o que sustenta a alternativa C.
Tema central: progressão temática
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra porque apaga uma distinção que o texto faz de modo explícito. O primeiro parágrafo trata de efeitos emocionais e de bem-estar; o segundo acrescenta efeitos cognitivos e formativos. Portanto, o texto não apresenta resultados idênticos nem sem diferenciação; ao contrário, organiza benefícios de naturezas diferentes em sequência.
B
Errada
A alternativa distorce a hierarquia argumentativa do texto. Não há prioridade absoluta dos efeitos cognitivos, porque o texto começa justamente pelos emocionais. Além disso, o conector "Além de" indica acréscimo de argumentos, não rebaixamento do que veio antes a complemento secundário. O segundo bloco expande a argumentação, mas não desvaloriza o primeiro.
C
Certa
A alternativa C descreve com fidelidade a organização do texto. O primeiro movimento argumentativo aproxima o leitor por efeitos emocionais imediatos, como redução do stress, tranquilidade e equilíbrio emocional. Em seguida, o texto amplia esse quadro para ganhos mais amplos, como conhecimento, empatia, capacidade de expressão e crescimento pessoal. Essa passagem do emocional para o cognitivo e formativo corresponde exatamente à intenção discursiva identificada na base.
D
Errada
A alternativa introduz um elemento ausente do texto: técnica de leitura. O texto menciona interesse, bem-estar, relaxamento, conhecimento, empatia, expressão e crescimento pessoal, mas não fala em método, técnica ou procedimento de leitura. A inferência de que o hábito depende mais de técnica do que de relação afetiva não tem apoio textual.
Pegadinha da questão
A confusão explorada é tomar o segundo parágrafo como superior ao primeiro apenas por vir depois, quando o conector "Além de" mostra soma e ampliação, não prioridade absoluta dos efeitos cognitivos.
Dica para questões semelhantes
- Observe a ordem em que os sentidos aparecem: a sequência dos parágrafos pode revelar a estratégia argumentativa do autor.
- Verifique o valor do conector usado na passagem entre ideias; aqui, "Além de" marca acréscimo, não oposição nem hierarquia excludente.
- Elimine alternativas que introduzam conteúdo não dito no texto, como "técnica de leitura" neste caso.
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