O psicodiagnóstico pressupõe a adoção de um ponto de vista científico sobre o fenômeno avaliado. Esse caráter científico é adquirido por meio de métodos e técnicas de intervenção, com base em teorias psicológicas.

O psicodiagnóstico deve incluir a preocupação clínica mais com a objetividade diagnóstica do que com o processo avaliativo.

O psicodiagnóstico nem sempre abrange qualquer tipo de avaliação psicológica de caráter clínico que se apoie em uma teoria psicológica de base e que adote uma ou mais técnicas (observação, entrevista, testes projetivos, testes psicométricos, etc.) reconhecidas pela ciência psicológica.

Para fazer um psicodiagnóstico, o profissional deve saber avaliar com cuidado a demanda trazida pela fonte de encaminhamento, não pelo cliente, para, a partir disso, realizar considerações éticas sobre o pedido e, quando essas forem favoráveis, tecer os objetivos de sua realização.

Um psicodiagnóstico tem ou não mais chances de ser bem-sucedido quando há uma boa pergunta a ser respondida.