Durante uma sequência de aulas, uma estudante pratica
o saque por baixo do voleibol. Inicialmente, apresenta
dificuldades para coordenar o lançamento da bola e o
movimento do braço. Após várias sessões, passa a
executar o saque com maior precisão e mantém esse
desempenho mesmo depois de uma semana sem praticálo. A situação descrita caracteriza principalmente:

Question

Durante uma sequência de aulas, uma estudante pratica
o saque por baixo do voleibol. Inicialmente, apresenta
dificuldades para coordenar o lançamento da bola e o
movimento do braço. Após várias sessões, passa a
executar o saque com maior precisão e mantém esse
desempenho mesmo depois de uma semana sem praticálo. A situação descrita caracteriza principalmente: Alternativa A: Crescimento físico, pois a melhora resulta do aumento das
dimensões corporais da estudante. Ou Alternativa B: Maturação biológica, pois a habilidade surge naturalmente,
sem depender das experiências de prática. Ou Alternativa C: Aprendizagem motora, pois a prática produziu uma
mudança relativamente duradoura na capacidade de executar
a habilidade. Ou Alternativa D: Desempenho motor momentâneo, pois a melhora
desaparece obrigatoriamente quando a prática é interrompida. Ou Alternativa E: Desenvolvimento reflexo, pois o saque é controlado por
respostas automáticas e involuntárias.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Aprendizagem motora, pois a prática produziu uma
mudança relativamente duradoura na capacidade de executar
a habilidade. Gabarito: CFundamento decisivo: O dado decisivo é a retenção do ganho após uma semana sem prática, o que afasta um efeito apenas momentâneo e indica aprendizagem motora.Tema central: Aprendizagem motoraAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque crescimento físico se refere a alterações quantitativas do corpo, e o enunciado não trata de aumento das dimensões corporais. A melhora foi atribuída ao treino da coordenação técnica do saque, com retenção da habilidade, e não a mudança corporal.BErradaEstá errada porque maturação biológica corresponde a mudanças decorrentes de processos internos de desenvolvimento, enquanto o enunciado destaca várias sessões de prática como fator da evolução. Quando a prática aparece como causa da melhora, maturação não é o fator principal.CCertaA alternativa C está correta porque descreve exatamente o critério técnico de aprendizagem motora: uma mudança relativamente duradoura na capacidade de executar uma habilidade, produzida pela prática ou experiência. No caso, a estudante treinou em várias sessões, melhorou a precisão do saque e reteve esse ganho mesmo após um intervalo sem prática. Essa retenção afasta a ideia de simples oscilação momentânea de desempenho e sustenta a classificação como aprendizagem motora.DErradaEstá errada porque desempenho motor momentâneo é a execução observável em dado momento, sem garantia de permanência. Aqui, o próprio enunciado informa que o desempenho se manteve após uma semana sem prática, o que contraria a ideia de melhora estritamente transitória.EErradaEstá errada porque reflexo é resposta automática e involuntária. O saque por baixo é uma habilidade motora voluntária e coordenada, cuja execução foi aperfeiçoada por prática, não um comportamento reflexo.Pegadinha da questãoA retenção da melhora após um intervalo sem prática é o ponto que diferencia aprendizagem motora de desempenho momentâneo.Dica para questões semelhantesSe o enunciado mostrar prática ou experiência seguida de retenção do ganho após intervalo, o critério aponta para aprendizagem motora.Se a melhora estiver ligada ao treino da habilidade, não atribua o caso principalmente a maturação biológica ou crescimento físico.Diferencie desempenho observado no momento de aprendizagem verificando se há estabilidade ou permanência relativa da melhora.Reserve a ideia de reflexo para respostas automáticas e involuntárias, não para habilidades técnicas voluntárias treinadas.

Durante uma sequência de aulas, uma estudante pratica o saq...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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