No repertório para clarinete, a introdução da técnica do glissando surgiu no século XX, por influência de elementos jazzísticos na composição da música erudita. De acordo com Souza (2016), o uso do glissando pelo professor de clarinete permite aos estudantes a compreensão dos processos de construção e controle de embocadura, coluna de ar e o desenvolvimento lúdico da flexibilidade necessária para o domínio técnico do instrumento. Considerando o papel dessa técnica, o glissando é definido pela: