No trecho "a linguagem tende a se esvaziar, tornando as int...

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Q3907970 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A conexão primordial


A comunicação fundamenta as relações humanas, transmite sentimentos, experiências e conhecimentos, permitindo ao indivíduo compreender a si mesmo e ao mundo. Desde a Grécia Antiga, o diálogo ocupa lugar central na construção das ideias, como demonstram os métodos filosóficos baseados na palavra, na escuta e na reflexão coletiva.

Na educação, o pensamento de Paulo Freire reafirma o diálogo como prática transformadora, capaz de construir sentidos e promover consciência crítica. No entanto, em uma sociedade marcada pela superexposição e pela comunicação mediada por tecnologias, a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas.

O diálogo exige presença, referências físicas e envolvimento emocional, pois olhar, escutar e sentir são dimensões essenciais da experiência humana. Valorizar a conversa, as vivências compartilhadas e as relações comunitárias significa reconhecer o diálogo como ato ético, estético e transformador, capaz de fortalecer vínculos, promover a fraternidade e projetar um futuro mais humano e solidário.

Texto Adaptado


GEDEON, Leo. A conexão primordial. A Folha Torres, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://afolhatorres.com.br/colunas/a-conexao-primordial/ . Acesso em: 18 jan. 2026.
No trecho "a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas", a escolha lexical do termo "esvaziar", aplicada à linguagem, estabelece um efeito semântico específico no texto. Considerando as noções de significação, sentido contextual e valor metafórico no discurso, assinale a alternativa que interpreta CORRETAMENTE esse emprego.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: No trecho "a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas", o verbo "esvaziar", aplicado a "linguagem", não pode ser lido em sentido material; o contexto impõe valor metafórico de perda de conteúdo simbólico, densidade expressiva e força relacional, e a sequência "superficiais e individualizadas" fixa a orientação negativa que conduz à alternativa D.

Tema central: sentido metafórico contextual
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra ao tratar "esvaziar" como sentido denotativo e material, falando em "diminuição material do conteúdo linguístico" e em "redução objetiva do número de palavras utilizadas". Nada disso aparece no texto. Como o termo recai sobre "linguagem", o uso é abstrato e metafórico, ligado à qualidade das interações, não à quantidade de palavras.
B
Errada
A alternativa desloca indevidamente a interpretação para um tecnicismo de análise estrutural da língua, com referência a marcas morfológicas e sintáticas. O texto não trata da estrutura formal da língua; trata do uso da linguagem nas relações humanas e critica a superficialidade comunicativa. Portanto, a leitura metalinguística é incompatível com o campo semântico-discursivo do trecho.
C
Errada
A alternativa atribui valor positivo ao verbo, como se "esvaziar" significasse simplificação funcional eficiente. O próprio período exclui essa leitura, porque liga o processo a interações "mais rápidas, superficiais e individualizadas", traços avaliados negativamente no texto. Não há elogio à eficiência; há crítica ao empobrecimento da comunicação.
D
Certa
A alternativa D está correta porque interpreta "esvaziar" segundo o funcionamento semântico do período e do texto inteiro: a linguagem, em contexto de comunicação mediada e superficializada, perde densidade expressiva e potência de construção de vínculos. Essa leitura é sustentada diretamente pela continuação do trecho, que associa o processo a interações "mais rápidas, superficiais e individualizadas", e também pelo eixo argumentativo do texto, que valoriza o diálogo como experiência humana profunda, ética e transformadora.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: ler "esvaziar" literalmente, como retirada de conteúdo material, ou transformá-lo em termo técnico sobre a estrutura da língua, ignorando que os adjetivos "rápidas, superficiais e individualizadas" orientam o sentido metafórico e negativo do verbo.
Dica para questões semelhantes
  • Quando um verbo concreto recai sobre um referente abstrato, teste primeiro a leitura metafórica antes de assumir sentido literal.
  • Use a continuação do período para fixar o valor semântico da palavra destacada; aqui, "superficiais e individualizadas" determina o tom negativo.
  • Diferencie análise da língua como sistema de análise do uso da linguagem em contexto discursivo.
  • Em interpretação lexical, confirme se a alternativa respeita a orientação argumentativa do texto, e não apenas um significado possível isolado da palavra.

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