Tema central da questão: Flexão de gênero e número (morfologia) e reconhecimento de termos variáveis e invariáveis nas classes gramaticais, conforme a norma-padrão, são os conhecimentos requisitados. Dominar esse conteúdo é fundamental para análise sintática e para evitar confusões em pegadinhas comuns em provas.

Justificativa da alternativa correta – B) (1º§):
O primeiro parágrafo inicia-se com o pronome pessoal “Ela”. Este pronome é classicamente listado, nas gramáticas de Bechara e de Cunha & Cintra, como variante quanto ao gênero (masculino: “ele”; feminino: “ela”) e quanto ao número (singular: “ela”; plural: “elas”). Ou seja, pode expressar masculino ou feminino, e singular ou plural, conforme o referente. Tais variações enquadram “Ela” como termo variável.
Exemplo extraído da sintaxe tradicional: “Ela chegou cedo.”/“Elas chegaram cedo.” (Cunha & Cintra, 2013).

Análise das alternativas incorretas:

A) (7º§): Inicia com a conjunção “Mas”, invariável.
C) (2º§): Inicia com “Que” (interrogativo), também invariável.
D) (5º§): “Quanto tempo” começa com “Quanto”, que pode variar, mas concorda apenas com o termo seguinte (“tempo” – sempre masculino singular nesse contexto), e “quanto” ocupa posição de advérbio/pronome interrogativo sem flexão plena ali.
E) (4º§): Inicia com a preposição “Entre”, que é invariável.

Estratégias importantes:
Atente-se ao contexto: termos variáveis (pronomes, adjetivos, substantivos, artigos, numerais) mudam para concordar com gênero e número; termos invariáveis (preposições, conjunções, advérbios) nunca mudam, mesmo diante de outros termos. Nas provas, sempre que solicitado identificar flexibilidade, busque pronomes ou substantivos em posições iniciais nas frases!

Referências:
Bechara, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa.
Cunha & Cintra. Nova Gramática do Português Contemporâneo.

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uai, e o 5 paragrafo?(quantos,quantas,quanto,quanta)

Gab B.

"Ela estava com soluço. E como se..."

Ela, Ele, Elas, Eles.

Ela - ELAS