A Pedagogia do Jogo proposta para os Jogos Esportivos Coletivos se diferencia das demais abordagens esportivas baseadas no jogo, por exemplo o Teaching Games for Understanding e a Iniciação Esportiva Universal (as Game-base Approaches – GBA´s) por Alternativa A: visar uma aprendizagem no jogo e não pelo jogo. Ou Alternativa B: conjugar semelhanças e diferenças entre os jogos. Ou Alternativa C: fundamentar-se em um paradigma ecológico, sistêmico e complexo. Ou Alternativa D: estruturar os jogos esportivos coletivos numa mesma família.

Alternativa [A] visar uma aprendizagem no jogo e não pelo jogo.

A Pedagogia do Jogo proposta para os Jogos Esportivos Colet...

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Q4281920

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Minaçu - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Minaçu - GO - Professor - PIII - Educação Física - Zona Rural e Zona Urbana |

Q4281920 Educação Física

A Pedagogia do Jogo proposta para os Jogos Esportivos Coletivos se diferencia das demais abordagens esportivas baseadas no jogo, por exemplo o Teaching Games for Understanding e a Iniciação Esportiva Universal (as Game-base Approaches – GBA´s) por

visar uma aprendizagem no jogo e não pelo jogo.

conjugar semelhanças e diferenças entre os jogos.

fundamentar-se em um paradigma ecológico, sistêmico e complexo.

estruturar os jogos esportivos coletivos numa mesma família.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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