“O entendimento do (a) ______ surge quando da extrapolaçã...

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Q2201790

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA |

Q2201790 Geografia

“O entendimento do (a) ______ surge quando da extrapolação da condição do (a) ______, instante em que se atribui um sentimento cultural, particular e muito próprio ao exercício de um determinado ponto no espaço. [...] o entendimento do contexto do aluno, de como ele se vê, como se reconhece neste (a) ______, como reconhece os outros, é o primeiro passo para que compreenda outros elementos identitários, em diferentes escalas geográficas” (OLIVEIRA et al., 2020).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

lugar / espaço geográfico / lugar

paisagem natural / nação / paisagem natural

unidade federativa / lugar de fala / unidade federativa

território cultural / unidade federativa / território cultural

espaço geográfico / paisagem natural / espaço geográfico

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Lugar: está contido dentro do espaço geográfico. Lugar é um conceito relacionado, a nossa experiência vivida, aos nossos valores afetivos ou de identidade de pertencer a determinado espaço.

Lugar. Lembrei da palavra "sentimento"

GABARITO: LETRA A

ACRESCENTANDO:

O conceito de "lugar" é multifacetado e pode ser entendido de várias maneiras, dependendo do contexto em que está sendo usado. Em geral, um lugar se refere a uma parte específica ou localização dentro do espaço geográfico. No entanto, a percepção e o significado de um lugar podem ser moldados por uma variedade de fatores, incluindo experiências vividas, valores afetivos e identidade de pertencer a um determinado espaço. Vamos explorar esses aspectos com mais detalhes:

Experiências vividas: Nossas experiências pessoais em um lugar desempenham um papel fundamental em como percebemos e atribuímos significado a esse lugar. As memórias, interações e eventos que ocorrem em um local específico podem influenciar profundamente nossa conexão com ele. Por exemplo, um parque onde você costumava brincar quando criança pode ser um lugar carregado de significado devido às memórias felizes associadas a ele.
Valores afetivos: Nossos valores, emoções e sentimentos em relação a um lugar também afetam nossa percepção dele. Um lugar pode ser amado, odiado, temido ou estimado com base em como nos sentimos quando estamos lá. Um local onde você se sente seguro e confortável pode se tornar um lugar especial, enquanto um lugar onde você teve experiências negativas pode evocar emoções negativas.
Identidade e pertencimento: A sensação de pertencer a um determinado lugar ou comunidade pode ser fundamental na forma como percebemos e valorizamos um local. Isso pode estar ligado à nossa identidade cultural, étnica, social ou pessoal. Um bairro onde você cresceu e compartilha valores culturais semelhantes pode ser visto como um lugar onde você pertence e se identifica.

Em resumo, lugar é mais do que apenas um ponto no espaço geográfico; é uma construção complexa que envolve experiências vividas, valores afetivos e uma sensação de pertencimento. Esses elementos moldam nossa percepção e conexão com os lugares, tornando-os significativos em nossas vidas.

FONTE: ChatGPT

A questão acima tem como tema as categorias de análise da Geografia, com foco nas suas características peculiares dentro da ciência geográfica.

Para resolver a questão, o candidato precisa ler a citação contida no enunciado e relacioná-la com a categoria desejada. Para resolver a questão, o trecho acima será fragmentado para uma análise individual.

Essa primeira citação que possuem duas lacunas aludem-se à categoria Lugar e ao conceito de Espaço Geográfico, respectivamente. O Lugar para a Geografia extrapola a concepção de localização e considera as relações afetivas, vivências e memórias que o indivíduo possui em um determinado Espaço Geográfico. Logo, o Espaço Geográfico que consiste na alteração do meio do homem através de seus interesses, deixa de ser um espaço qualquer e passa a ser intimo e humanizado por meio das relações do indivíduo com esse meio.

A segunda citação diz o seguinte:

"o entendimento do contexto do aluno, de como ele se vê, como se reconhece neste (a) ______, como reconhece os outros, é o primeiro passo para que compreenda outros elementos identitários, em diferentes escalas geográficas”

Note que o trecho dá ênfase na forma como o aluno se vê dentro de um espaço geográfico, referindo-se à identidade e relação que ele possui com aquele meio. Como consideramos a questão identitária do indivíduo com o meio em que vive, também estamos falando do Lugar, uma vez que ao considerar as relações afetivas e cotidianas, o estudante dá o sentido de pertencimento ao espaço geográfico em que ele vive. Além disso, se compreender como um ser que tem memórias e identidades em um determinado local, faz com que o mesmo reflita como outros indivíduos de diferentes realidades, mundos e contextos exercem sua relação de identidade e pertencimento com outros espaços geográficos.

As lacunas serão preenchidas por: Lugar/ espaço geográfico/ lugar.

Gabarito da questão: Letra A.

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