"Num ambiente em que o mundo volta a perceber o quanto ainda...
Considerando as características fonológicas, ortoépicas e prosódicas dos vocábulos presentes no texto, bem como de palavras fora desse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. No vocábulo 'Brasil', a letra 's' representa o fonema /z/, valor fonético que também se observa na palavra 'apresenta'.
II. Os vocábulos 'que' e 'quanto' apresentam dígrafos consonantais, isto é, o encontro de duas letras que, ao serem pronunciadas, emitem apenas um som, formando, portanto, um único fonema.
III. O vocábulo 'presente' apresenta encontro consonantal inseparável e dígrafo vocálico, ao passo que 'própria' apresenta encontro consonantal e encontro vocálico, o qual, a depender da realização fonética, pode ser interpretado como hiato ou ditongo.
IV. O vocábulo 'volta' é um exemplo em que, devido ao processo de vocalização do /l/ em muitas regiões do Brasil, verifica-se, no plano fonético, a ocorrência de um ditongo.
V. A Ortoépia corresponde ao estudo que estabelece as normas relativas à pronúncia correta das palavras em uma determinada língua. O emprego da forma 'cabelereiro' exemplifica um caso relacionado a esse estudo.
Após análise das afirmativas, identifique a alternativa CORRETA.
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a classificação do grupo “qu” nas palavras da afirmativa II: em “que” e “quanto”, a generalização de que ambos apresentam dígrafo consonantal não se sustenta de modo uniforme na abordagem fonológica escolar adotada na base, porque o comportamento gráfico-fonético do grupo varia conforme o contexto. Assim, a II é a única assertiva rejeitada. Eliminadas as alternativas que a incluem (A, B e E), sobra apenas a combinação D, que reúne I, III, IV e V.
- Em questões de fonologia, não classifique um grupo gráfico por hábito visual; verifique se a relação entre letras e sons é realmente a mesma em todos os vocábulos citados.
- Quando a alternativa reúne várias assertivas, procure a afirmativa que funciona como peça de corte: uma classificação técnica errada já elimina toda a opção.
- Distinga ortografia, fonologia e ortoépia: uma questão pode usar a escrita apenas como ponto de partida, mas cobrar pronúncia, valor sonoro ou realização fonética.
- Se a banca mencionar pronúncia em “muitas regiões” ou “na realização fonética”, considere a variação admitida pela descrição escolar, não apenas a forma escrita.
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Comentários
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Rumo à glória! #CA2026
I. (VERDADEIRA) — S entre vogais tem som de Z: brasil e apresenta.
II. (FALSA) — "Que" tem dígrafo (U mudo), mas "quanto" não (o U é falado).
III. (VERDADEIRA) — "Presente": PR (duas consoantes juntas) + EN (som nasal = dígrafo vocálico). "Própria": PR + IA (encontro de vogais).
IV. (VERDADEIRA) — L com som de U: na fala, "volta" vira "vouta" (som de ditongo).
V. (VERDADEIRA) — Ortoépia = Pronúncia. Comer o "i" em "cabeleireiro" (falar cabelereiro) é erro de ortoépia.
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