Leia o excerto:
Dois momentos do dia merecem atenção especial. Antes
de dormir, a luz azul da tela atrapalha a produção de
melatonina, dificultando o sono. Já pela manhã, abrir o
celular imediatamente após acordar rouba clareza mental
e aumenta a ansiedade. Os horários mais indicados para
uso são durante o dia, em janelas específicas e, de
preferência, com objetivo definido (como trabalho, estudo
ou comunicação real).
Assim, pequenas escolhas podem mudar a relação com
o celular. Entre elas, estão:

•Criar horários específicos para responder mensagens,
em vez de estar sempre disponível;

•Trocar a rolagem infinita por conteúdos que agreguem
aprendizado;

•Substituir minutos de rede social por uma ligação real
para um amigo;

•Antes de abrir um aplicativo, se perguntar: "O que eu
quero buscar aqui?".
(Julia Custódio. Disponível em:
https://vidasimples.co/saude-emocional/dieta-da-tela-e-um-convite-para
-usar-a-tecnologia-com-intencao/. Acesso em: 14 dez. 2025. Adaptado.)
A partir da leitura do excerto, analise as sentenças:
I.O objetivo central do excerto é instruir o leitor a respeito
do uso do celular, apresentando informações e
orientações.
II.Para alcançar seu objetivo, a autora do excerto lança
mão de dados científicos, como: pesquisas, estatísticas
e teorias científicas.
III.A autora apresenta uma pequena rotina de uso das
telas, orientando o leitor sobre como ele pode agir para
reduzir ou melhorar o uso do celular, mudando seus
hábitos.
É correto o que se afirma em:

Question

Leia o excerto:
Dois momentos do dia merecem atenção especial. Antes
de dormir, a luz azul da tela atrapalha a produção de
melatonina, dificultando o sono. Já pela manhã, abrir o
celular imediatamente após acordar rouba clareza mental
 e aumenta a ansiedade. Os horários mais indicados para
uso são durante o dia, em janelas específicas e, de
preferência, com objetivo definido (como trabalho, estudo
ou comunicação real).
Assim, pequenas escolhas podem mudar a relação com
 o celular. Entre elas, estão:

•Criar horários específicos para responder mensagens,
em vez de estar sempre disponível;

•Trocar a rolagem infinita por conteúdos que agreguem
aprendizado;

•Substituir minutos de rede social por uma ligação real
para um amigo;

•Antes de abrir um aplicativo, se perguntar: "O que eu
quero buscar aqui?".
(Julia Custódio. Disponível em:
https://vidasimples.co/saude-emocional/dieta-da-tela-e-um-convite-para
-usar-a-tecnologia-com-intencao/. Acesso em: 14 dez. 2025. Adaptado.)
 A partir da leitura do excerto, analise as sentenças:
I.O objetivo central do excerto é instruir o leitor a respeito
do uso do celular, apresentando informações e
orientações.
II.Para alcançar seu objetivo, a autora do excerto lança
mão de dados científicos, como: pesquisas, estatísticas
 e teorias científicas.
III.A autora apresenta uma pequena rotina de uso das
telas, orientando o leitor sobre como ele pode agir para
reduzir ou melhorar o uso do celular, mudando seus
hábitos.
 É correto o que se afirma em: Alternativa A: I, apenas.  Ou Alternativa B: I, II e III. Ou Alternativa C: I e III, apenas. Ou Alternativa D: II e III, apenas.  Ou Alternativa E: II, apenas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] I e III, apenas. Gabarito: CFundamento decisivo: O critério decisivo é identificar a finalidade discursiva do excerto pela sua organização textual: “Os horários mais indicados para uso são durante o dia, em janelas específicas e, de preferência, com objetivo definido (...) Assim, pequenas escolhas podem mudar a relação com o celular. Entre elas, estão:”. Esse trecho mostra um texto de orientação prática, com recomendações de conduta e mudança de hábitos, o que confirma I e III; ao mesmo tempo, como não há pesquisas, estatísticas nem teorias científicas explicitadas, II não se sustenta.Tema central: objetivo do excertoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque considera apenas I e exclui III. Essa exclusão contraria a parte do texto que introduz recomendações práticas — “Assim, pequenas escolhas podem mudar a relação com o celular. Entre elas, estão:” — seguida de uma lista de condutas concretas. Portanto, o excerto não só orienta em termos gerais, mas também propõe mudança de hábitos.BErradaEstá errada porque inclui II. O texto menciona efeitos do celular sobre sono, clareza mental e ansiedade, mas isso não equivale à apresentação explícita de dados científicos. No excerto, não aparecem pesquisas, estatísticas nem teorias científicas nomeadas; logo, a estratégia textual visível não é a de comprovação científica formal.CCertaA alternativa C está correta porque reúne exatamente as sentenças sustentadas pelo texto. I é verdadeira, já que o excerto informa efeitos do uso do celular em certos momentos do dia e, principalmente, orienta o leitor sobre como usá-lo melhor. III também é verdadeira, porque a autora apresenta ações concretas de mudança de hábito, como criar horários específicos, trocar certos usos por outros mais produtivos e perguntar-se o que busca antes de abrir um aplicativo. II é falsa, pois o trecho não exibe aparato científico explicitado: não cita pesquisas, estatísticas, autores, experimentos nem teorias; traz apenas afirmações informativas e recomendações práticas.DErradaEstá errada porque também inclui II, que não encontra apoio no trecho. III é verdadeira, pois a lista final organiza uma pequena rotina de condutas para melhorar a relação com o celular. O problema da alternativa é atribuir ao texto uso de dados científicos explicitados, o que não está textualizado.EErradaEstá errada porque afirma apenas II, e justamente II é a sentença sem sustentação textual. Além disso, a alternativa apaga duas marcas centrais do excerto: seu caráter orientador e a enumeração de hábitos concretos de uso, que confirmam I e III.Pegadinha da questãoA banca explora a confusão entre tom informativo e comprovação científica explícita: o texto fala de efeitos do uso do celular, mas não apresenta pesquisas, estatísticas ou teorias científicas formalmente expostas.Dica para questões semelhantesIdentifique a finalidade do texto pela forma como ele se organiza: recomendações, listas de ações e expressões como “os horários mais indicados” sinalizam orientação.Não transforme informação geral em prova científica: só considere “dados científicos” quando o texto realmente os explicitar.Observe se há ações concretas propostas ao leitor; quando isso ocorre, há base para reconhecer mudança de hábitos ou caráter instrucional.

Leia o excerto: Dois momentos do dia merecem atenção especi...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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