A descrição da “chegada do nosso sagrado no Museu da Repúbl...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: C - no cruzamento entre sabedoria ancestral e método científico.
1. Tema central da questão
Esta questão aborda conceitos fundamentais de museologia e patrimônio cultural no contexto de coleções ligadas a religiões de matriz africana, especialmente no que diz respeito à gestão de acervos sensíveis e identitários. O enunciado faz referência ao desafio de equilibrar saberes tradicionais (ou sabedoria ancestral) com os métodos científicos e museológicos na gestão desse patrimônio.
2. Resumo teórico
A museologia contemporânea reconhece que acervos de comunidades tradicionais exigem respeito às cosmovisões, práticas e valores ancestrais, integrando-os à gestão museológica baseada em ciência.
De acordo com a ICOM (Conselho Internacional de Museus), o museu deve ser um espaço de diálogo entre a ciência e a memória coletiva (ICOM, 2022). O IFLA/UNESCO também reforça a importância do respeito à diversidade cultural e à participação social na gestão de acervos.
3. Justificativa da alternativa correta
A alternativa C está correta pois reconhece que o equilíbrio na gestão desses acervos não depende apenas do conhecimento técnico-científico, mas do diálogo entre métodos museológicos e saberes ancestrais. Isso garante a representatividade, o respeito às tradições e uma abordagem ética e integrada, como defendido por autores e organismos internacionais.
4. Análise das alternativas incorretas
- A: Limita-se ao rigor técnico-científico, ignorando o valor dos saberes ancestrais.
- B: Foca apenas em técnicas de arte sacra (católica/cristã), desconsiderando especificidades das religiões afro-brasileiras.
- D: Sugere apenas ciência e método científico, redundante e excludente em relação ao saber comunitário.
- E: Enfatiza liturgia e ofício religioso, mas deixa de lado o papel do método científico necessário à museologia.
Estratégia:
Procure palavras que remetam à integração de saberes e evite opções que excluam um dos lados (científico ou ancestral). Questões desse tipo valorizam a pluralidade e o diálogo.
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