Considere a leitura integral do texto e marque a alternativa correta, quanto ao gênero textual predominante
nele.

Question

TEXTO 01Férias ampliam tempo de telae impulsionam debate sobre estímulosno conteúdo infantil   As férias escolares costumam ampliar o tempo das
crianças diante das telas e, com isso, acendem um alerta
entre especialistas em desenvolvimento infantil. Longe
da rotina escolar, muitos pequenos passam horas consumindo vídeos curtos, desenhos acelerados e conteúdos
altamente estimulantes, cenário que tem alimentado as
discussões sobre o chamado brain rot, termo usado para
descrever o desgaste cognitivo provocado pelo excesso de
estímulos digitais rápidos e fragmentados.
  Nesse contexto, animações de baixo estímulo vêm
ganhando espaço como alternativas mais saudáveis, especialmente durante as férias. São produções com ritmo
mais calmo, menos cortes, trilhas sonoras suaves e narrativas que respeitam o tempo da infância, permitindo que
a criança acompanhe histórias com começo, meio e fim.
   Essa mudança de olhar tem influenciado diretamente a produção de conteúdos infantis brasileiros. (...)
Desenvolvido pela Totoy Corp, com apoio de pedagogos
e psicólogos, os desenhos apostam em episódios afetivos e
cotidianos, abordando temas como empatia, cooperação,
curiosidade e hábitos diários, sem sobrecarregar o sistema
sensorial das crianças. (...)   A mesma visão é compartilhada pela psicóloga Isa
Vaal, cofundadora da empresa e uma das diretoras da série. “A infância precisa de pausas. Quando tudo é rápido,
barulhento e excessivo, o corpo da criança responde com
agitação. Um bom desenho acolhe, não acelera”, diz. (...)  A preocupação com os impactos do excesso de estímulos também aparece nas discussões clínicas. Para a
psicanalista e CEO do Grupo Altis, Ana Lisboa, o cérebro
infantil aprende a funcionar a partir dos estímulos que recebe. “Quando a criança se acostuma apenas a conteúdos
rápidos e fragmentados, o cérebro passa a operar no modo
da urgência. Isso reduz a capacidade de foco e aumenta
a busca por recompensas imediatas”, explica. Para Ana, o
brain rot afeta tanto o desempenho cognitivo quanto a organização emocional.(...)
  O cuidado com a infância também é reforçado por
médicos e especialistas em saúde infantil. O pediatra Daniel Becker, conhecido pelo perfil Pediatra Integral no Instagram, defende escolhas conscientes no uso das telas. (...)
(Disponivel: https://www1.folha.uol.com.br/blogs/maternar/2026/01/22/ férias-ampliam-tempo-de-tela-e-impulsionamdebate-sobre-estimulos-no-conteudo-infantil.shtml. Acesso em:
22.jan.2026. Texto adaptado). Considere a leitura integral do texto e marque a alternativa correta, quanto ao gênero textual predominante
nele. Alternativa A: artigo de divulgação científica. Ou Alternativa B: notícia. Ou Alternativa C: artigo de opinião.  Ou Alternativa D: reportagem.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] artigo de divulgação científica. Gabarito: AFundamento decisivo: O critério decisivo é a finalidade expositivo-explicativa de divulgar conhecimento especializado ao leitor comum: o texto afirma que “acendem um alerta entre especialistas em desenvolvimento infantil. (...) termo usado para descrever o desgaste cognitivo provocado pelo excesso de estímulos digitais rápidos e fragmentados.”; ao ancorar o tema em especialistas e explicar o conceito de “brain rot” em linguagem acessível, ele se configura predominantemente como artigo de divulgação científica.Tema central: gênero textual predominanteAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque o texto não se limita a registrar um fato recente, nem apresenta tese autoral opinativa. Sua organização predominante é a de explicar um fenômeno ligado ao desenvolvimento infantil, traduzindo um termo técnico ao público amplo e recorrendo a especialistas para sustentar a exposição. Isso aparece na explicação de “brain rot”, na caracterização dos conteúdos de baixo estímulo e nas falas de psicóloga, psicanalista e pediatra, o que corresponde ao funcionamento de um artigo de divulgação científica.BErradaEstá errada porque notícia se centra, em regra, na narração objetiva de um fato recente e delimitado. Aqui, o eixo do texto não é um acontecimento pontual, mas a explicação de um debate e de seus efeitos sobre o desenvolvimento infantil. O texto define conceito, caracteriza práticas e mobiliza especialistas para esclarecer o leitor, o que desloca a predominância para a divulgação explicativa.CErradaEstá errada porque não há predominância de tese opinativa autoral. O enunciador não organiza o texto como defesa explícita de um ponto de vista pessoal; ao contrário, constrói a informação por meio de explicações e de vozes especializadas. Tratar tema debatido socialmente não basta para transformar o texto em artigo de opinião.DErradaEstá errada porque, embora haja traços jornalísticos e presença de várias fontes, o fragmento fornecido não se estrutura predominantemente como aprofundamento investigativo e exploração ampla de múltiplos ângulos, mas como difusão explicativa de um conceito e de seus impactos. Pela base dada e pelo comando sobre gênero predominante, prevalece a divulgação científica sobre a reportagem.Pegadinha da questãoA banca explora a confusão entre suporte jornalístico e gênero predominante: por estar em jornal, ter título informativo e citar especialistas, o texto pode parecer notícia ou reportagem, mas o que predomina é a explicação acessível de conhecimento especializado.Dica para questões semelhantesIdentifique primeiro a finalidade predominante do texto: narrar um fato, defender uma tese ou explicar um tema ao leitor leigo.Quando o texto apresenta conceito técnico e o traduz em linguagem acessível com apoio de especialistas, isso pesa a favor de divulgação científica.Não classifique o gênero apenas pelo local de publicação; jornal pode veicular notícia, reportagem e também texto de divulgação científica.Se o comando pedir gênero predominante, considere qual modo de organização domina o fragmento, mesmo que existam traços de outros gêneros.

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Gabarito comentado

Gabarito: A

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