Para promover a autonomia e a segurança de um aluno com defi...

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Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Educação Física |

Q3676133 Educação Física

Para promover a autonomia e a segurança de um aluno com deficiência visual em um novo ambiente para a prática de ginástica, uma das estratégias fundamentais das técnicas de Orientação e Mobilidade é a

utilização exclusiva de um colega-guia, que deve conduzir o aluno com deficiência visual em todas as atividades, garantindo sua segurança.

varredura do ambiente, que consiste em permitir que o aluno explore o espaço tátil e auditivamente, deslocando-se por ele para perceber dimensões, texturas e obstáculos, construindo assim um mapa mental.

descrição verbal detalhada de todo o espaço pelo professor, sem permitir que o aluno desloque-se na atividade.

limitação das atividades a um espaço restrito, e sem obstáculos, para evitar qualquer risco de acidente, mesmo que isso restrinja a experiência motora.

priorização de atividades estáticas, como alongamentos, que não exigem deslocamento e, portanto, não apresentam desafios de orientação espacial.

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